[01.04.2026] Тренировочная работа №5 по Истории 11 класс Вариант ИС2510503 Задания и Ответы

статград ответы

01.04.2026 Вариант ИС2510503Ответы и Задания на 1-ю часть для Тренировочной работы Статград по Истории. В товаре Вы найдете ИС2510503-04 варианты работы. Ежедневно мы публикуем школьные работы, чтобы Вы могли пользоваться заданиями и ответами за символическую плату.


Задание 1.

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЕ
А) Медный бунт
Б) начало контрнаступления советских войск под Москвой
В) переименование наркоматов в министерства
Г) создание III Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии
ГОД
1) 1662 г.
2) 1718 г.
3) 1826 г.
4) 1936 г.
5) 1941 г.
6) 1946 г.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 2.

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) принятие Декларации прав человека и гражданина во Франции
2) катастрофа на Чернобыльской АЭС
3) образование «Союза 17 октября»

Задание 3.

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)
А) церковный раскол XVII в.
Б) укрепление советской власти
В) политика «просвещённого абсолютизма» Екатерины II
Г) регулирование социальных конфликтов в русских землях XII в.
ФАКТ
1) издание декрета об отделении церкви от государства
2) Соловецкое восстание
3) принятие указа об урочных летах
4) секуляризация церковных земель
5) принятие Устава о резах
6) создание коллегий
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 4.

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Пропущенные элементы:
1) 1820-е гг.
2) Новочеркасск
3) 1760-е гг.
4) восстание под руководством К. Булавина
5) Азов
6) расстрел демонстрации рабочих
7) захват крепости донскими казаками
8) 1550-е гг.
9) Харьков
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 5.

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЕ (ЯВЛЕНИЕ, ПРОЦЕСС)
А) принятие Конституции «развитого социализма»
Б) партизанское движение в ходе Великой Отечественной войны
В) опричнина
Г) установление золотого рубля как основы денежной системы России
УЧАСТНИК
1) Л.И. Брежнев
2) С.Ю. Витте
3) Малюта Скуратов
4) М.И. Казей
5) Степан Разин
6) П.Д. Киселев
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 6.

Прочтите отрывок из следственного дела.
«И Григорий Фёдоров сын Нагово в розпросе сказал: «что деялось тем обычаем, мая в 15 день, в субботу, поехали они, Михайло, брат ево, да он, Григорей, к себе на подворье обедать; и только они пришли на подворье, ажио зазвонили в колокола, и они чаяли, что загорелося, и прибежали на двор, ажио царевич Дмитрей лежит, набрушился сам ножем в падучей болезни, что и преж того на него болезнь была; а как они пришли, а царевич еще жив был и при них преставился.

А Михаиле Битяговской был у себя на подворье и прискакал к царице на двор, и на двор прибежали многие люди посадцкие и просопшие и почали говорить, неведомо что, что будто зарезали царевича Дмитрея Михайлов сын Битяговского Данило, да Осип Волохов, да Микита Качалов; и посадцкие люди кинулися за Михаилом Битяговским, и Михаиле убежал в Брусеную избу на дворе, и посадцкие люди выломали двери и Михаила выволокли, и тут ево убили до смерти, а Данила Третьякова тут же с Михаилом убили вместе; а сына Михайлова Данила Битяговского и Микиту Качалова убили в Дьячей в Розрядной избе; а Осипа Волохова привели к царице вверх, к церкве Спасу, и тут ево перед царицею убили до смерти. А блюлись от государя опалы, чтоб что царевича тела не украл; а в колокол, де, и звонить учал пономарь, Огурцом зовут. А вчерась, де, во вторник, майя в 19 день, брат ево, Михаиле Нагой, велел городовому приказщику Русину Ракову [найти] ножи, и велел курячью кровью их кровавить; да велел палицу железную добыть. И те ножи и палицу велел брат ево Михаиле Нагой покласти на те люди, которые побиты: на Осипа Волохова, да на Данила на Михайлова сына Битяговского, да на Микиту Качалова, да на Данила на Третьякова для того, что, де, будто се те люди царевича Дмитрея зарезали»».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Государь, упоминаемый в тексте, — Василий Шуйский.
2) Описываемые в тексте события происходили в городе Угличе.
3) В том же десятилетии, к которому относятся описываемые в отрывке события, началась Ливонская война.
4) В царствование государя, упоминаемого в тексте, на Руси было учреждено патриаршество.
5) Фактическим правителем России во время описываемых в отрывке событий был Борис Фёдорович Годунов.
6) Согласно тексту, допрашиваемый утверждал, что они с братом успели после случившегося несчастья застать царевича ещё живым.


Задание 7.

Установите соответствие между памятниками культуры и их характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИК АРХИТЕКТУРЫ
А) Успенский собор Московского кремля
Б) Теремной дворец в Московском кремле
В) Дом Пашкова в Москве
Г) Дом К.С. Мельникова

ХАРАКТЕРИСТИКА
1) выстроен в стиле классицизма
2) создание относится к царствованию Михаила Фёдоровича
3) построен в XIX веке
4) создан по проекту итальянского зодчего
5) построен в княжение Василия III
6) построен в 1920-е гг.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 8.

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении: «Окончание битвы, которой посвящена данная монета, произошло в тысяча девятьсот _________ году».
Ответ запишите словом (словосочетанием).

Задание 9.

Рассмотрите схему и выполните задания 9–12.

Укажите название войны, события которой обозначены на схеме.

Задание 10.

Укажите фамилию командующего вооружёнными силами, осуществлявшими действия, обозначенные в легенде схемы цифрой «1».

Задание 11.

Прочтите текст о событиях, отображённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.
«К началу июля на юге сложились благоприятные условия для активных действий белых. Командование Вооруженных сил Юга России приняло решение о наступлении на Москву. Уже 31 июля на западном направлении наступления была взята Полтава. Попытка большевиков в августе организовать своё наступление провалилась, и 12 сентября руководство ВСКОР отдало распоряжение об общем наступлении. Центральный удар шёл из района Белгорода. Здесь белые форсировали Псёл и, практически не встречая сопротивления, 20–21 сентября овладели _________ и двинулись в сторону Орла. 13 октября белые овладели городом. Но дальше белым продвинуться не удалось».

Задание 12.

Рассмотрите схему и выполните задания 9–12.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Обозначенные на схеме военные действия происходили в 1920 г.
2) Обозначенный на схеме цифрой «2» город, — Киев.
3) Обозначенный на схеме цифрой «3» город был некоторое время столицей советской Украины.
4) Обозначенные на схеме военные действия затронули Севск.
5) «Вольная территория», обозначенная на схеме, — это район восстания под руководством А.С. Антонова.
6) «Вольная территория», обозначенная на схеме, включала Елизаветград.


Zubrilka.online