[09.12.2025] Единая городская контрольная работа «ЕГКР» по Русскому языку 11 класс 952 вариант

Официальные Ответы, Решения и Задания для Единой городской контрольной работы по Русскому языку для 11 класса. На данной странице опубликован один из вариантов, в товаре вы найдете ВСЕ варианты контрольной работы. Ежедневно мы публикуем школьные работы, чтобы Вы могли пользоваться заданиями и ответами за символическую плату.

Задания Единой городской контрольной работы по Русскому языку 11 класс 952 вариант:

Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Русские появились па Урале в XV веке. Их привлекала пушнина. Она была нужна не только для теплых шуб. В России не было <…> месторождений золота, а экономика без него существовать не может. Откуда взять золото? Из Европы. Л что отдавать взамен? Меха стали важнейшим русским экспортом.
Тогда же появилось на Северном Урале последнее княжество Древней Руси Пермь Великая Чердынь. И пришедшие русичи вступили в контакт с аборигенами Урала: зырянами, вогулами и остяками, познакомились с их обрядами и воззрениями. Истории о встречах с таежными жителями передавались из уст в уста и превращались в сказки. Например, святили/че уральцев выглядело так: глухая полянка в дебрях, а на ней маленький домик на двух столбах, чтобы не забрался медведь. В домике лежала резная кукла, одетая в национал, ую одежду. которая называлась яга. В святилище находились связки пушнины. Лиходеи не прочь были ограбить его, но за святотатство местные жители могли и убить.
И вот потом какой-нибудь ловкий бывалец, сидя на печи, рассказывал детишкам: стоит, мол, в лесу избушка на курьих ножках, и живет в ней баба в яге. Баба-Яга, — «нос в потолок врос», и не любит она гостей, сожрать их готова. Эти рассказы легли в основу народных преданий и сказок. Так родился на этой земле фольклор

Задание 1. Самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите эю местоимение.
Показать ответ

Задание 2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ПОЯВИТЬСЯ. Придя, прибыв куда-либо или возникнув где-либо, оказаться в поле зрения кого-либо: показаться. Вот-вот должна появиться деревня. На пороге появилась девушка. На востоке появляется первая полоска зари.
2) СВЯТИЛИЩЕ. Здание или помещение для совершения религиозных обрядов (обычно у язычников); храм. Святилище богов. Святилище Перуна.
3) ГЛУХОЙ. Достигший высшей точки проявления: полный, совершенный. Глухое молчание. Глухая тишина. Глухая полночь.
4) НАЦИОНАЛЬНЫЙ. Выражающий характерные особенности какой- либо нации, национальности: свойственный какой-либо нации, национальности. Национальная культура. Национальное кушанье.
5) РОДИТЬСЯ. только 3 лицо. Появиться, возникнуть. Родились новые традиции и обычаи. На глазах родился новый город.
Показать ответ

Задание 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.
1) Автор в свободной форме, рассчитанной на широкую аудиторию, рассказывает о некоторых фактах истории Урала, о появлении преданий и сказок, что позволяет отнести текст к публицистическому стилю.
2) Во втором (2) и в третьем (3) абзацах текста автор показывает свое видение того, как появились некоторые сказочные герои.
3) В тексте используется только стилистически нейтральная лексика, так как он посвящён историческим фактам, передача которых требует от автора объективности.
4) Автор использует в первом (1) абзаце текста вопросно-ответную форму изложения для привлечения внимания читателя.
5) Эпитеты в третьем (3) абзаце («народных преданий», «на этой земле») создают яркий образ персонажа сказок — Бабы-Яги.
Показать ответ

Задание 4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) ПЛОДОНОСИТЬ
2) гналАсь
3) свЕрлит
4) закупОрив
5) дОнизу
Показать ответ

Задание 5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Зап и шиле подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Нужно было подтереть лужу в ВАННЕ после купания детей.
Человек стремится создать ГАРМОНИЧНОЕ пространство вокруг себя.
Всеобъемлющее равноправное ДОВЕРИТЕЛЬНОЕ партнёрство и стратегическое взаимодействие между государствами выходят на новый уровень.
Семейство Демидовых — ЗАЧИНАТЕЛЕЙ горного дела в России — известно с конца XVII столетия.
В исследовании обобщены многолетние научные и народные наблюдения за изменением климата и ЛЕДОВЫХ условий в регионе Берингова пролива.
Показать ответ

Задание 6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
В XV веке улица называлась Арбатской, в XVII веке она стала Смоленской, в 1946 голу — улицей Калинина, в 1990 году её снова переименовали в Новый Арбат.
Показать ответ

Задание 7. В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
новых ПОЛОТЕНЕЦ
приехал к НЕМУ
ТРОИХ девушек
гораздо ХУЖЕ
к первому МАРТА
Показать ответ

Задание 8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Те. кто хотел бы поехать на экскурсию, собрались возле школы ранним утром, когда солнце только что взошло.
По возвращении в Петербург М.В. Ломоносов очень скоро стал известен как авторитетный учёный.
С природой мы поступаем бездумно, не отягощая себя сомнениями.
Лишь прочитав «Обломова», я понимаю, что лаже хороший и умный человек, не имеющий стремления к развитию, может прожить жизнь бесцельно, став рабом собственной лени.
Есть категория людей, ищущая во всём подвоха и которая причины поступков видит в личном интересе.
Возвращаясь домой после прогулки, было пасмурно и ветрено, и казалось, что собирается дождь.
Пo окончанию школы выпускники собираются поступать в средние специальные или высшие учебные заведения.
Все. кто нс потерял ещё головы, был против восхождения на вершину во время внезапно начавшейся метели.
В драме «Грозе» А.Н. Островский показал, как патриархальные порядки тормозят прогресс.
Показать ответ

Задание 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) бюллетень, апелляция, деликатес
2) б.тровый, утрамбовать, касательная (к кривой)
3) идеалист, проев..щение, ист..на
4) гипотеза, унизительный, о л. .нет во рение
5) отрасль, разбогатеть, гр..моздкий
Показать ответ

Задание 10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пер..группировка, невесомость, предчувствовать
2) бе..церемонный, ра..считать, исчезнуть
3) пред..январский, с..экономить. ин..екния
4) пр..творить (в жизнь), пр..бывать (в унынии), преследовать (нарушителя)
5) р..остаться, пр..славянский, пр..бабушка
Показать ответ

Задание 11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) продл..вая, эмал..вый
2) застраевать. (первая) красав..на
3) усидЧеВый. забол..вать
4) яблоневый, расстраиваться
5) клстЧеТый. завистЛеВый
Показать ответ

Задание 12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) подстреленный, обессит.вший (от усталости)
2) расстила..мый. (вы) думаете (, что он приедет?)
3) ДЫШ..ЩИЙ. (коты ) м урлы ч..т
4) жаждущий (успеха), противоречащий
5) повенч..нный: (они) назначат (цену)
Показать ответ

Задание 13. Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется ‘ РАЗДЕЛЬНО Запишите номера ответов.
1) Голос матери был отнюдь (НЕ)МЯГКИЕ. как я и ожидал.
2) Совершенно (НЕ)СПРАВЕДЛИВО то. что приносит зло другому человеку.
3) Ваш собеседник (НЕ)ДОЛЖЕН напрягаться, слушая вас.
4) (НЕ)ЗАВЕРШЁННУЮ вовремя работу пришлось перенести на следующий месяц.
5) Иммунитет (НЕ)ДОСЫПАЮЩЕГО человека хуже сопротивляется вирусам.
Показать ответ

Задание 14. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО. Запишите номера ответов.
1) Мы не отрывались от окон (НА)ПРО ТЯЖЕНИИ всего пути. (ПО)СКОЛЬКУ красота была необыкновенная.
2) ЧТО(БЫ) хорошо сдать экзамен по литературе, нужно (НА)ИЗУСТЬ выучить несколько стихотворений.
3) (В)ВИДУ нелётной погоды мы не попали на конференцию (ВО)ВРЕМЯ.
4) (HA)КОНЕЦ мы договорились (НА)СЧЁТ распределения объектов.
5) (НЕ)СМОТРЯ на позднее время, туристы всё (ПО)ПРЕЖНЕМУ сидели
Показать ответ

Задание 15. Укажите цифру(-ы). на месте которой(-ых) пишется одна буква Н.
В верши(1)ах сосен и листве(2)иц. разброса(3 )ы.х рядом с нсхоже(4)ой тропинкой, мерцали звёзды, как позолоче(5)ые украшения.
Показать ответ

Задание 16. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Невыразимое чувство наполняет меня в осеннем лесу хочется петь и душа трепещет в радостном волнении.
2) На рукописях редактор не только делал пометки но и тщательно исправлял красным карандашом описки и расставлял пропущенные знаки препинания.
3) В плотном тумане нс то что окрестных красот не видно но и дорогу в метре от себя не разглядишь.
4) В лесу ещё снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену.
5) Поздно вечером я лёг спать мне удалось уснуть почти сразу.
Показать ответ

Задание 17. Укажите цифру(-ы). иа месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Они (1) дружившие с детства (2) стояли на лугу (3) подняв головы к сияющему солнечному небу (4) и (5) улыбаясь.
Показать ответ

Задание 18. Укажите цифру(-ы). на месте которой(-ых) должна(-ы) стаять занятая(-ые).
I ы ( I) верно (2) Моцарт (3) чем-нибудь (4) расстроен?
Показать ответ

Задание 19. Укажите цифру(-ы). на месте которой(-ых) должна(-ы) стаять запятая(-ые).
Я знал (1) что есть прекрасные стихи (2) и не догадывался (3) каковы они (4) и зачем они мне нужны.
Показать ответ

Задание 20. Укажите цифру(-ы). на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Прокофьев говорил (1) что писательство есть самое тяжёлое и заманчивое занятие в мире (2) и (3) что (4) если бы он не был геологом (5) то сделался бы писателем.
Показать ответ

Zubrilka.online
error: Запрещено