Официальные Ответы, Решения и Задания для Тематической работы Статград по Русскому языку 11 класс (РЯ2510901-02). В товаре Вы найдете все варианты работы. Ежедневно мы публикуем школьные работы, чтобы Вы могли пользоваться заданиями и ответами за символическую плату.
Задания Тематической работы №3 по Русскому языку 11 класс Вариант РЯ2510902:
Задание 1. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Дворец отгорожен от леса высокой древней стеной.
2) Всю ночь перед нашим отъездом шёл снег и на улице теперь снежная каша.
3) Жирный барсук передвигается очень медленно и его легко догнать человеку.
4) Долго бежала вдоль склона хребта олениха по свежим не схваченным крепким морозом следам.
5) По обе стороны от тропы лежали вороха уже совсем бурых листьев грецкого и лесного ореха.
Показать ответ
Задание 2. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Художник изобразил несколько прозрачных подёрнутых зеленью деревьев и то ли просеку то ли аллею.
2) И в южных ложбинах и на южных склонах растёт кедровый стланик и живут бурундуки.
3) Егерь знал все заповедные места в округе и умел читать и разгадывать заячьи и лисьи следы.
4) За весь месяц было два дня тумана да один холодный и дождливый день.
5) Жизнь растений в Сочи зимой не замирает и уже с января начинают светиться в опавшей листве аметистовые звёздочки цикламена.
Показать ответ
Задание 3. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Бросающиеся в глаза элементы карнавальной эстетики в лаконичных экспрессивно насыщенных описаниях в рассказе являются своеобразным воплощением потока памяти.
2) Прямо над лужайкой высилась толстая изуродованная мхом и лишайником яблоня и под её ветвями мы осенью собирали спелые яблоки.
3) Из полоски петлявшего вслед за рекой островерхого ельника выходили в долину на ночную кормёжку олени.
4) Взгляд притягивали яркие шляпки сыроежек и жёлтые россыпи лисичек и опят и кустики спелой земляники манили из гущи травы.
5) Коля не то что-то пробормотал не то всхлипнул и пулей выскочил в коридор.
Показать ответ
Задание 4. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Прыгая через ступени (1) и (2) поднимаясь в (3) набитом шумными людьми (4) лифте (5) Антипов развеселился (6) не желая в столь знаменательный день ни о чём думать мрачно, и даже громадная очередь (7) вившаяся кольцами в полутёмном зале перед кассой (8) и грозившая отнять у него не менее часа (9) не поколебала его настроения.
Показать ответ
Задание 5. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Уборщица у нас в конторе имела музыкальное образование (1) и (2) поливая цветы в горшках (3) стоявших на подоконниках (4) и (5) висевших по стенам коридора (6) или (7) водя шваброй по полу (8) напевала арию Виолетты или что-нибудь из «Волшебной флейты» Моцарта.
Показать ответ
Задание 6. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Я (1) например (2) считаю, что моя лучшая работа, которую я сделал как писатель, – это моя последняя работа, роман «Дом». Но (3) к сожалению (4) среди критиков лишь молчание и выжидание и (5) так сказать (6) присматривание косым глазом – к этому я привык. И (7) вдруг (8) в одной уважаемой газете появляется статья, которая вообще ставит под сомнение состоятельность этого произведения. У нас же печать – это мощнейшее орудие. Даже иногда говорят: о, пусть он там пишет в газете… Позвольте (9) это не совсем безобидно: одно дело, когда пишется правда, а если даётся неправильное толкование вещи?
Показать ответ
Задание 7. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Понимаете (1) отец ездил в Ленинград всего два раза, но говорил о Ленинграде так, будто (2) прожил там жизнь… Невский проспект, Исаакиевский собор, Казанский собор, Зимний дворец – словом (3) рассказывал, как коренной петербуржец. И хотя я бывал в Ленинграде каждый год на сессии, а отец всего два раза, я (4) конечно (5) видел всё, что видел он, но мимоходом. Разумеется (6) я посетил Эрмитаж и Русский музей, видел вздыбленных коней на Аничковом мосту и здоровенных парней, которые держат их за узду, но (7) признáюсь (8) не знал, что эта скульптура называется «Укротитель коня», а отец знал.
Показать ответ
Задание 8. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Эти старые вещи рассказывали мальчику о тех временах (1) которые он не застал (2) и о событиях (3) которые случились (4) когда его ещё и на свете не было (5) но (6) о которых он столько слышал от матери (7) и (8) о которых только один отец никогда ничего не говорил.
Показать ответ
Задание 9. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Деревья малознакомых пород (1) хотя среди них попадались пирамидальные тополя (2) какие растут на моей родине (3) стояли по-зимнему чёрные (4) в то время как крокусы напоминали о том (5) что весна уже на подходе (6) и что в этих местах (7) где зимы мучительно суровы (8) она бывает особенно нежной.
Показать ответ
Задание 10. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
То ли ишаку наскучило стоять на одном месте (1) то ли заметил он (2) где-нибудь длинноухого собрата (3) и решил с ним поздороваться (4) но осёл ревел оглушительно и неудержимо (5) и (6) если он останавливался на мгновение (7) тo делалось это только затем (8) чтобы открыть свою пасть ещё шире (9) и зареветь ещё громче.
Показать ответ
Задание 11. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Зимой (1) когда в тайге мало корма (2) олени ели в питомнике самое любимое и вкусное блюдо (3) и до того привыкли к человеку (4) что (5) как завидят у нас мешок с бобами (6) так и соберутся толпою возле корыта (7) и (8) с такой жадностью суют в него морды (9) что бобы и кукуруза часто падают из кормушки на землю.
Показать ответ