
Официальные Ответы, Решения и Задания для Тренировочной работы Статград по Биологии для 9 класса (БИ2490301-04). На данной странице опубликован 1 из 4 вариантов, в товаре Вы найдете 4 варианта работы. Ежедневно мы публикуем школьные работы, чтобы Вы могли пользоваться заданиями и ответами за символическую плату.
Задания Тренировочной работы №3 по Биологии 9 класс Вариант БИ2490301:
Задание 1. На фотографии представлен гепард.

Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует данное изображение?
Показать ответ
Задание 2. Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ
А) клюква болотная
Б) малярийный плазмодий
В) лисичка ложная
Г) чумная палочка
ЦАРСТВА
1) Бактерии
2) Растения
3) Грибы
4) Животные
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Показать ответ
Задание 3. Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) семейство Буковые
2) класс Двудольные
3) отдел Цветковые
4) царство Растения
5) род Каштан
Показать ответ
Задание 4. Изучите график зависимости скорости размножения организма от времени (по оси х отложено время (дни), а по оси у – число образовавшихся особей на 1 см3).

Какие два из приведённых ниже описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость в указанном интервале времени?
1) В момент времени 0 скорость размножения организмов также равна 0
2) С 15-го по 30-й день скорость размножения организмов линейно возрастает.
3) Скорость размножения организмов достигает максимума на 30-й день наблюдений.
4) Скорость размножения организмов сначала плавно возрастает до максимума, а затем плавно снижается.
5) После 60-го дня наблюдения скорость размножения организмов снова начинает возрастать.
Показать ответ
Задание 5. Установите правильную последовательность прохождения сигнала по трёхнейронной нервной цепи. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) вставочный нейрон
2) рецептор
3) чувствительный нейрон
4) мышца
5) двигательный нейрон
Показать ответ
Задание 6. С какой целью используют лабораторный инструмент, изображённый на фотографии?

1) захватывание и удерживание тканей растений
2) проведение некоторых химических реакций в малых объёмах
3) приготовление растворов сложного состава
4) перенос, дозирование сыпучих веществ
Показать ответ
Задание 7. Известно, что виноградная улитка – это наземный брюхоногий моллюск, питающийся растительной пищей.
Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного.
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Виноградная улитка обитает в зарослях кустарника и на светлых лесных опушках.
2) Питается улитка листьями винограда и лесной земляники, капусты, конского щавеля, крапивы.
3) Анабиоз у виноградной улитки продолжается до трёх месяцев.
4) Естественными врагами улитки являются ежи, землеройки, ящерицы, кроты.
5) Виноградная улитка употребляется человеком в пищу.
6) Тело у виноградной улитки разделено на голову, туловище и ногу.
Показать ответ
Задание 8. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) вакуоль
2) митохондрия
3) рибосома
4) ядро
Показать ответ
Задание 9. Выберите из приведённых характеристик те, которые относятся к царству растений. Выберите три верных признака и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) в клеточную стенку входит полисахарид хитин
2) клетки содержат пластиды
3) организм обладает неограниченным ростом
4) запасной углевод в клетках – гликоген
5) питаются другими организмами
6) содержат хлорофилл
Показать ответ
Задание 10. Вставьте в текст «Дыхание растений» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.
Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
ДЫХАНИЕ РАСТЕНИЙ
Процесс дыхания растений протекает постоянно. В ходе этого процесса организм растения потребляет ___________ (А), а выделяет ___________ (Б). Ненужные газообразные вещества удаляются из растения путём диффузии. Из листа они удаляются через особые образования – ___________ (В), расположенные в кожице. При дыхании освобождается энергия органических веществ, запасённая в ходе ___________ (Г), происходящего в зелёных частях растения на свету.
Список элементов:
1) вода
2) испарение
3) кислород
4) транспирация
5) углекислый газ
6) устьица
7) фотосинтез
8) чечевичка
Показать ответ
Задание 11. Установите соответствие между характеристиками и группами животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) Большинство обладает наружным скелетом.
Б) У всех представителей замкнутая кровеносная система.
В) Нервная система может быть образована отдельными нервными клетками, нервными узлами, нервными стволами.
Г) Сердце состоит из камер, а стенка образована поперечнополосатой мышечной тканью.
Д) У большинства органами захвата пищи являются челюсти с зубами.
ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ
1) Беспозвоночные
2) Позвоночные
Показать ответ
Задание 12. Верны ли следующие суждения о грибах?
А. Грибы относятся к эукариотам.
Б. Грибы – это растительные организмы, утратившие способность к фотосинтезу.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Показать ответ
Задание 13. Рассмотрите фотографию собаки. Выберите характеристики, соответствующие внешнему строению собаки, по следующему плану: окрас шерсти, форма головы, форма ушей, форма хвоста.

А. Окрас шерсти

Б. Форма головы

В. Форма ушей

Г. Форма хвоста

Д. Исходя из фрагмента описания породы, определите, соответствует ли данная особь по признакам, определяемым по фотографии, стандартам породы русский спаниель Морда длинная, слегка суживается по направлению к носу, со слабовыраженным переходом ото лба к морде. Уши висячие, длинные, лопастеобразные, плотно прилегающие к скулам, посаженные на уровне глаз. Хвост довольно толстый у основания, подвижный, прямой, прутом. Допускается купированный хвост. Окрас однотонный: чёрный, коричневый, рыжий с небольшими отметинами. Или двухцветные окрасы: чёрно-белый, рыже-белый, коричнево-белый, с крапом или без него.
1) соответствует
2) не соответствует
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Показать ответ
Задание 14. Под каким номером изображены воздухоносные пути человека?

Задание 15. При возбуждении симпатической нервной системы у человека
1) усиливается перистальтика кишечника
2) снижается артериальное давление
3) активно вырабатывается желудочный сок
4) ускоряется сердцебиение