Официальные Ответы, Решения и Задания МЦКО по Русскому языку. Ежедневно мы публикуем школьные работы, чтобы Вы могли пользоваться заданиями и ответами за символическую плату.
Задания МЦКО по Русскому языку 4 класс 6004 вариант:
Текст для выполнения заданий 3–11.
(1)Деревня ещё тихо спала́. (2)Ста́вни на окнах были закрыты, пе́чи ещё не топились, и пастух не выгонял неповоротливых коров за око́лицу, на дальний луг за рекой. (3)А по лугу над речкой стелился туман, и была от него мокрая трава, ни́кли цветы кури́ной слепоты́, ромашки распустили белые ресницы на жёлтых зрачках. (4)Тихим днём протекала речка, рассекала село напополам. (5)Тихо пробежав между огородов, речушка начинала плескаться и невнятно разговаривать на больших камнях. (6)И чем дальше, тем делалась смелей и говорливей. (7)Из неё брали воду на поливку грядок, в баню, на питьё, бродили по ней, валили в неё всякий хлам, а она как-то умела сберечь и резвость, и свою светлость. (8)Вот и наговаривает, нашёптывает сама с собой, довольная тем, что пока её не мутя́т и не баламу́тят. (9)Но разговор её внезапно оборвался. (10)Прибежала речка к Енисею, споткнулась о его большую воду и, как слишком уж расшумевшееся дитя́, смущённо смолкла. (11)Тонкой волоси́нкой вплеталась речка в крутые волны Енисея. (12)Голос её слился с тысячами других речных голосов
Задание 1. Обведи номера́ двух слов, в которых ударение поставлено верно.
1) зво́нит
2) искра́
3) портфе́ли
4) шарфы́
5) фольга́
Показать ответ
Задание 2. Обведи номер слова, в котором все согласные звуки звонкие.
1) прицел
2) братья
3) заводной
4) волнорез
Показать ответ
Прочитай текст для заданий 3–11. Выполни задания 3–11.
Задание 3. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
Показать ответ
Задание 4. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
Показать ответ
Задание 5. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание.
Показать ответ
Задание 6. Прочитай объяснение слова, которое встретилось в тексте. Устройства для отопления дровами, часто используемые в сельской местности, – это … . Выпиши из текста слово, которое соответствует этому значению.
Показать ответ
Задание 7. Замени слово «крутые» из 11-го предложения близким по значению словом. Определи соответствующий синоним(близкое по значению слово). Обведи номер верного ответа.
1) жестокий
2) мощный
3) грубый
4) твёрдый
Показать ответ
Задание 8. В 4-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
Показать ответ
Задание 9. Выпиши из 5-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
Показать ответ
Задание 10. Выпиши из 11-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
Показать ответ
Задание 11. Прочитай предложение. А по лугу над речкой стелился туман, и была от него мокрая трава, ни́кли цветы кури́ной слепоты́, ромашки распустили белые ресницы на жёлтых зрачках. Сколько глаголов содержится в этом предложении? Определи их количество.
Показать ответ
Задание 12. Прочитай вопрос. В какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение «Напишешь пером, не вырубишь топором»? Запиши ответ на вопрос в виде продолжения фразы. Выражение Напишешь пером, не вырубишь топором будет уместно в ситуации, когда … .
Показать ответ