Официальные Ответы, Решения и Задания для Тренировочной работы Статград по Истории для 11 класса (ИС2410301-04). На данной странице опубликован 1 из 4 вариантов, в товаре Вы найдете 4 варианта работы. Ежедневно мы публикуем школьные работы, чтобы Вы могли пользоваться заданиями и ответами за символическую плату.
Задания Тренировочной работы №3 по Истории 11 класс Вариант ИС2410302:
Задание 1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЕ
А) оборона Брестской крепости
Б) дворцовый переворот в пользу Елизаветы Петровны
В) убийство С.М. Кирова
Г) избрание Земским собором Бориса Годунова на царство
ГОД
1) 1598 г.
2) 1664 г.
3) 1741 г.
4) 1934 г.
5) 1941 г.
6) 1942 г.
Показать ответ
Задание 2. Расположите в хронологической последовательности исторические события.
Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу
1) начало Реформации в Англии
2) разгром Хазарского каганата князем Святославом Игоревичем
3) Соляной бунт
Показать ответ
Задание 3. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)
А) реформы Петра I
Б) экономическая политика второй половины XVII в.
В) экономическая политика первых лет советской власти
Г) хозяйственное развитие русских земель в XIV–XV вв.
ФАКТ
1) национализация банков, промышленности и транспорт
2) распространение системы трёхполья
3) принятие Новоторгового устава
4) начало чеканки первой общерусской монеты – копейки
5) принятие указа о единонаследии
6) принятие Закона о кооперации в СССР
Показать ответ
Задание 4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Пропущенные элементы:
1) восстание против ордынского отряда Чолхана
2) 1240-е гг.
3) река Плюсса
4) 1170-е гг.
5) победа князя Александра Невского над Ливонским орденом
6) Тверь
7) оборона города от войск Батыя
8) 1460-е гг.
9) Владимир
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Показать ответ
Задание 5. Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЕ (ЯВЛЕНИЕ, ПРОЦЕСС)
А) Смоленское сражение
Б) учреждение Смольного института благородных девиц
В) провозглашение курса на перестройку
Г) изгнание поляков из Москвы
УЧАСТНИК
1) Н.И. Рыжков
2) Д.М. Пожарский
3) царь Фёдор Иванович
4) С.К. Тимошенко
5) А.Ф. Адашев
6) И.И. Бецкой
Показать ответ
Задание 6. Прочтите отрывок из дневника иноземца.
«Я имел тайное совещание с боярином князем Вас. Вас. Голицыным, где мы разбирали не только дела киевские, но и те, что касаются союза с Римским императором и поляками, а также средства и пути вторжения в Крым; к сему он казался не слишком склонен… Он пожелал, дабы я письменно изложил суть моих рассуждений и то, что ещё может прийти мне на ум касательно нынешнего положения дел – что я и обещал. Итак, на другой день [я] предъявил ему следующие пункты в докладе.
Я нахожу, что настоящее состояние России, сущность дел и времен таковы, что весьма трудная задача — дать положительный совет, жить ли в мире или вступить в войну. Но коль скоро требуется мой совет, я нахожу мир наиболее необходимым для вас, и сие на следующих основаниях:
1 Несовершеннолетие [царей];
2 То, что [монархов] двое, посредством чего государство делится на клики; несогласие, подозрительность и раздоры среди дворянства порождают смятение и нерешительность в советах, что не может не повлечь великие препятствия в ведении войны…
Я узнал о недомогании младшего царя…. Будучи уведомлен, я поехал [во дворец] и поцеловал руку старшего – болезненного и немощного государя, который печально озирался. Затем меня провели через оную и другую залу, где принцесса София Алексеевна восседала в кресле на возвышении в дальнем конце залы».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Описываемые в отрывке события происходили в 1670-х гг.
2) В том же десятилетии, к которому относятся описываемые в тексте события, Россия заключила с Речью Посполитой Вечный мир.
3) Один из упоминаемых в тексте государей – Иван V.
4) Упоминаемый в тексте боярин был одним из сподвижников Петра Великого.
5) Автор отмечает, что боярин, с которым они имел тайное совещание, был горячим сторонником немедленной войны с Крымом.
6) В том же веке, к которому относятся описываемые в отрывке события, Россия завоевала Крымское ханство.
Показать ответ
Задание 7. Установите соответствие между деятелями культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЯТЕЛЬ КУЛЬТУРЫ
А) Андрей Чохов
Б) Дмитрий Шостакович
В) Андрей Рублёв
Г) Илья Репин
ХАРАКТЕРИСТИКА
1) Советский композитор, обвиненный в формализме
2) Публицист, автор «Книги о скудости и богатстве»
3) Современник Великого князя Московского Василия I Дмитриевича
4) Лауреат Нобелевской премии по литературе
5) Современник Александра III
6) Мастер художественного литья
Показать ответ
Задание 8. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Заполните пропуск в предложении: «Начало обороны города в период Великой Отечественной войны, которой посвящена марка, относится к тысяча девятьсот ____________________ году». Ответ запишите словом (сочетанием слов).
Показать ответ
Задание 9. Укажите московского государя, при котором сложились границы Русского государства, обозначенные на схеме.
Показать ответ
Задание 10. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «3».
Показать ответ
Задание 11. Прочтите текст о событиях, отображённых на схеме, и, используя схему, укажите название реки, которое пропущено в этом тексте.
«Вторжение московских войск и их союзников в Новгородскую землю шло по нескольким направлениям. Один из отрядов под командованием князя Оболенского-Стриги, в составе которого были татары, от Торжка прошёл к Волоку, а от него – вдоль течения реки ________ вышел к восточному побережью Ильмень-озера»
Показать ответ
Задание 12. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Неприятельский поход, обозначенный на схеме чёрными стрелками, возглавлял хан Ахмат.
2) Государственное образование, территория которого обозначена на схеме цифрой «2», имело военно-духовную основу.
3) Обозначенный на схеме цифрой «1» город был столицей Великого княжества Литовского.
4) Обозначенный на схеме цифрой «4» город вошёл в состав Московского государства при том же московском государе, при котором произошёл неприятельский поход, обозначенный на схеме чёрными стрелками.
5) Обозначенный на схеме цифрой «5» город вошёл в состав Московского государства в результате войны с Литвой.
6) Обозначенный на схеме цифрой «6» город вошёл в состав Московского государства в результате войны с государственным образованием, территория которого обозначена на схеме цифрой «2».
Показать ответ