Официальные Ответы, Решения и Задания МЦКО по Русскому языку. Ежедневно мы публикуем школьные работы, чтобы Вы могли пользоваться заданиями и ответами за символическую плату.
Задания МЦКО по Русскому языку 4 класс 6005 вариант:
Текст для выполнения заданий 3–11.
(1)Приглашаем дорогих гостей пройти с нами в Московский Кремль. (2)Справа мы увидим величественные здания с блестящими куполами, с высокими башнями, и всё это обнесено твёрдою стеною (3)Здесь всё дышит древностью; всё напоминает о важных победах; здесь каждое место историческое. (4)В Кремле нет суеты: одни путешественники, должностные людии несколько часовых. (5)Хочешь ли увидеть неповторимую картину? (6)Когда вечернее солнце во всём великолепии склоняется и уходит за Воробьёвы горы, то войди в Кремль и сядь на высокую лестницу на склоне. (7)Вся панорама Москвы за рекою! (8)Направо Каменный мост, на котором беспрестанно движутся толпы проходящих; далее вид открывается до Воробьёвых гор, которые величественно довершают картину. (9)Чудесным образом смешалась зелень с домами, цветущие сады с высокими замками древних бояр. (10)Но солнце медленно скрывается за рощами. (11)Взглянем ещё на Кремль, золотые купола которого ярко отражают вечернюю зарю. (12)Городской шум замирает вместе с замирающим днём. (13)Кругом нас всё тихо; изредка пройдёт мимо человек. (14)Здесь представляется взорам картина, достойная величайшей в мире столицы. (15)Всякий, стоя в Кремле и глядя на исполинские башни, на величественное Замоскворечье, гордится своим Отечеством.
Задание 1. Обведи номера двух слов, в которых ударение поставлено верно.
1) звонить
2) договор
3) магазин
4) торты
5) кашне
Показать ответ
Задание 2. Обведи номер слова, в котором все согласные звуки звонкие.
1) грачом
2) заселили
3) измазали
4) вырез
Показать ответ
Задание 3. Что хотел сказать автор читателю?
Определи и запиши основную мысль текста.
Показать ответ
Задание 4. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты
можешь использовать сочетания слов или предложения.
Показать ответ
Задание 5. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание.
Показать ответ
Задание 6. Прочитай объяснение слова, которое встретилось в тексте.
Сооружение, соединяющее два берега на земной поверхности, разделённые водой, – это … .
Выпиши из текста слово, которое соответствует этому значению.
Показать ответ
Задание 7. Замени слово «высокими» из 9-го предложения близким по значению словом. Определи соответствующий синоним (близкое по значению слово).
Обведи номер верного ответа.
1) рослыми
2) важными
3) большими
4) дорогими
Показать ответ
Задание 8. В 1-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме:
Выпиши это слово, обозначь его части.
Показать ответ
Задание 9. Выпиши из 3-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
Показать ответ
Задание 10. Выпиши из 11-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся.
Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
Показать ответ
Задание 11. Прочитай предложение.
Когда вечернее солнце во всём великолепии склоняется и уходит за Воробьёвы горы, то войди в Кремль и сядь на высокую лестницу на склоне.
Сколько глаголов содержится в этом предложении? Определи их количество.
Показать ответ
Задание 12. Прочитай вопрос.
В какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение «Без труда не вынешь и рыбку из пруда»?
Запиши ответ на вопрос в виде продолжения фразы. Выражение Без труда не вынешь и рыбку из пруда будет уместно в ситуации, когда … .
Показать ответ