25.02.2026 Вариант ИС2510401 — Официальные Ответы, Решения и Задания для Тренировочной работы Статград по Истории. В товаре Вы найдете все варианты работы. Ежедневно мы публикуем школьные работы, чтобы Вы могли пользоваться заданиями и ответами за символическую плату.
Задание 1.
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЕ
А) гибель царевича Дмитрия в Угличе
Б) образование СССР
В) заключение Тильзитского мира
Г) создание в Краснодоне подпольной организации «Молодая гвардия»
ГОД
1) 1480 г.
2) 1591 г.
3) 1807 г.
4) 1922 г.
5) 1942 г.
6) 1944 г.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Приобрести ответ
Задание 2.
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) учреждение патриаршества на Руси
2) начало Турецких войн
3) составление М.М. Сперанским «Введения к уложению государственных законов»
Приобрести ответ
Задание 3.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)
А) реформы Александра II
Б) политическая борьба 1950-х гг.
В) политическая раздробленность на Руси
Г) реформы Избранной рады
ФАКТ
1) осуждение антипартийной группы Молотова-Маленкова-Кагановича
2) перенос митрополичьей кафедры из Киева во Владимир
3) создание земских учреждений
4) учреждение мирового суда
5) созыв первого Земского собора
6) казнь И.И. Бухарина
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Приобрести ответ
Задание 4.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Пропущенные элементы:
1) присоединение к Московскому княжеству
2) 1550-е гг.
3) съезд русских князей
4) Измаил
5) Ярославль
6) 880-е гг.
7) Чигирин
8) 1670-е гг.
9) убийство князя Андрея Боголюбского
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Приобрести ответ
Задание 5.
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЕ
А) битва за Москву
Б) принятие Конституции РФ
В) начало заседаний Негласного комитета
Г) заключение Андруссовского перемирия с Речью Посполитой
УЧАСТНИК
1) П.А. Столыпин
2) А.Д. Меншиков
3) Б.Н. Ельцин
4) А.Л. Ордин-Нащокин
5) Я.М. Свердлов
6) И.В. Панфилов
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Приобрести ответ
Задание 6.
Прочтите отрывок из постановления.
«Действительное равноправие двух систем состоит не в соглашении между ними, хотя бы как временное состояние, пока весь мир не перейдёт от капиталистической к высшей системе. <…>»
Используя знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Название конференции, упомянутое в тексте, — Потсдамская.
2) В постановлении говорится о событиях 1920-х гг.
3) Договор, о котором говорится в постановлении, был заключён в Великобритании.
4) Одним из участников событий, о которых говорится в постановлении, был Г.В. Чичерин.
5) В постановлении говорится о недопустимости в дальнейшем заключения советской стороной договоров, подобных упоминаемому в тексте.
6) Среди союзных республик, о которых говорится в постановлении, была Молдавская ССР.
Приобрести ответ
Задание 7.
Установите соответствие между памятниками культуры и их характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИК КУЛЬТУРЫ
А) «Степан Разин»
Б) картина «Боярыня Морозова»
В) фрески церкви Спаса Преображения на Ильине улице
Г) фильм «Покаяние»
ХАРАКТЕРИСТИКА
1) В создании памятника культуры принимали участие Феофан Грек.
2) Сюжет произведения посвящён событиям церковного раскола.
3) Создание памятника культуры относится к 1980-м гг.
4) Автор произведения культуры — К.П. Брюллов.
5) Создание памятника культуры относится к XV в.
6) В создании памятника культуры принимали участие Э.А. Рязанов.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Приобрести ответ
Задание 8.
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Заполните пропуск в предложении: «Окончание боевых действий, которым посвящён плакат, произошло в тысяча девятьсот ______ году». Ответ запишите словом (словосочетанием).
Приобрести ответ
Задание 9.
Рассмотрите схему и выполните задания 9–12.
Назовите российского императора (императрицу) в период войны, события которой обозначены на схеме.
Приобрести ответ
Задание 10.
Укажите название реки, русло которой дважды обозначено на схеме цифрой «1».
Приобрести ответ
Задание 11.
Прочтите текст о событиях, отображённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в тексте.
6 апреля дивизия под командованием генерал-поручика Каменского переправилась через Дунай и 9 мая заняла Карс, 2 июня был взят гарнизон величиной в 9 тысяч человек в последующей битве. В ходе успешных боёв дивизия Каменского создала город Шумлу. Выделенный из неё отряд под командованием бригадира Заборовского получил задание переправы к Константинополю, что и было выполнено — 29 июня Заборовский после успешного боя с турками занял переправу «_____».
Приобрести ответ
Задание 12.
Какие суждения, относящиеся к событиям, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Цифрой «2» на схеме обозначена столица Крымского ханства.
2) Обозначенный на схеме цифрой «3» крепость — Измаил.
3) В ходе войны неприятельские войска доходили до города Харьков.
4) Обозначенная на схеме цифрой «4» крепость была возвращена Петром I Османской империи по условиям мира, подписанного на реке, русло которой обозначено на схеме цифрой «6».
5) В сражении, обозначенном на схеме цифрой «5», российскими войсками командовал П.А. Румянцев.
6) Обозначенная в легенде схемы цифрой «7» территория вошла в состав России по мирному договору, заключённому в Бухаресте.
Приобрести ответ