[25-26.03.2024] Официальная диагностическая работа МЦКО по Русскому языку для 8 класса

Вы можете купить Официальные Задания и Ответы на диагностическую работу МЦКО по Русскому Языку для 8 класса, которая пройдет 25-26.03.2024г:



Также Вы можете ознакомиться с бесплатными Заданиями и Ответами демоверсии, с помощью которой вы можете подготовиться к официальной работе, которая состоится 25-26 марта 2024г.

✅Демоверсия

1. В каком из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) звонИт 2) добелА 3) клалА 4) щавЕль

2. Укажите слово, состав которого соответствует схеме ¬. 1) расписав 2) спилен 3) увидел 4) (говорил) раздражённо

3. Укажите вариант ответа, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква. 1) пр..шелец, пр..славный 2) ра..править, не..жатая 3) сверх..нтересный, об..скались 4) о..бросить, по..свечник

4. Укажите сочетания слов, в которых выделенное слово пишется слитно. 1) взглянул (ПО)ВЕСЕЛЕЕ 2) сказал (В)СЕРДЦАХ 3) (НЕ)СМОТРЯ на сложности дела 4) (ПО)НОВОМУ расписанию 5) помог (ПО)ДРУЖЕСКИ

5. Прочитайте словосочетания: дорога отнюдь (не)скучная (не)вымытые окна Какое(-ие) из данных ниже утверждений ВЕРНО(-ы)? Выберите вариант ответа. А. НЕ с прилагательным «скучная» пишется раздельно при наличии слова «отнюдь», которое усиливает отрицание. Б. НЕ с причастием «вымытые» пишется слитно, так как у причастия нет зависимого слова. 1) только А 2) только Б 3) и А, и Б 4) ни А, ни Б.

6. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. 1) РАЗЖИГАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения. 2) НЕ ОТВЕТИВ – частица НЕ с кратким причастием пишется раздельно. 3) СЛЫШИМЫЙ – в страдательном причастии настоящего времени, образованном от глагола II спряжения, пишется суффикс -ИМ-. 4) МАСЛЯНОЕ (пятно) – в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н. 5) ВЫРАСТИЛ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от наличия суффикса -А-.

7. Установите соответствие между словосочетанием и способом грамматической связи: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. A) навсегда потерял Б) наш алфавит В) потерял букву.

1) примыкание
2) управление
3) согласование

8. Замените словосочетание «на гранитной стеле», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

9. Расставьте все знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Обставленная рядом красивых изб (1) широкая улица (2) вела прямо к белой церковке (3) прятавшейся в густой зелени черёмух (4) и путник (5) видя такую красоту (6) всегда останавливался здесь на несколько минут.

10. Расставьте все недостающие знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Язык писателя М.М. Пришвина (1) язык народный. И «лёг мороз» (2) и «реки цветов» (3) и «чистая луна» (4) всё это народное (5) живое. Язык его произведений (6) сложившийся в тесном общении с природой (7) выражал простоту и мудрость народного сознания. «Бесконечная радость постоянных открытий», (8) говорил М.М. Пришвин о своём творчестве.

11. Расставьте все недостающие знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять двоеточие. Утром пришёл лесник. Он долго смотрел за окно (1) потом вздохнул и сказал (2) «Первый снег очень к лицу земле». Рассказал, что всё под ногами хрустит (3) подмёрзшие дороги (4) листья на крыльце (5) стебли торчавших из-под снега кустов. Земля стала нарядная (7) похожая на застенчивую невесту.

12. Укажите варианты ответов, в которых ОТСУТСТВУЮТ грамматические ошибки в построении предложений с причастными и деепричастными оборотами. 1) Солнечный луч освещал листья, падающие с деревьев. 2) Падающие листья с веток устилали землю. 3) Перекусив на свежем воздухе, у нас прибавилось сил и бодрости. 4) Раздвинув кусты шиповника, я увидел старинный дом-усадьбу. 5) Книги, прочитанным в детстве, не забудутся всю жизнь.

Прочитайте текст и выполните задания 13–18.

(1)Единственная буква с точками в русском алфавите нуждается в защите. (2)Нельзя допустить, чтобы алфавит навсегда потерял такую нужную букву. (3)Языковеды организовали официальный союз непримиримых «ёфикаторов», борющийся за употребление буквы Ё. (4)«Ошибка орфографическая, ошибка политическая, ошибка духовная и нравственная», – так называет писатель В.Т. Чумаков, председатель Союза «ёфикаторов», употребление Е вместо Ё. (5)В Государственной Думе благодаря деятельности членов Союза все документы печатаются с Ё.

(6)А в городе Ульяновске установили памятник букве с точками в самом центре города, около здания областной научной библиотеки. (7)… в Симбирске (ныне Ульяновске) родился Николай Михайлович Карамзин, много сделавший для популяризации буквы Ё. (8)Уроженцем Симбирска оказался и Иван Дмитриев, в книге которого впервые была использована буква Ё. (9)Открытие памятника состоялось в сентябре 2005 года, его автор – Александр Зинин. (10)Высота составляет более 2 метров, вес – более 3 тонн, на гранитной стеле выдавлена увеличенная копия литеры Ё. (По материалам Интернета)

13. Укажите слово, которое должно стоять на месте пропуска в предложении 7. 1) И 2) Именно 3) Например, 4) Итак,

14. Какое предложение наиболее верно передаёт основную мысль текста? 1) В русском алфавите есть буква, к которой некоторые относятся пренебрежительно, поэтому этой букве поставили памятник, автор которого Александр Зинин. 2) Общественные деятели страны обеспокоены тем, что вместо буквы Ё употребляют Е, поэтому были приняты меры, в результате которых букву Ё стали печатать в официальных документах. 3) Н.М. Карамзин боролся за популяризацию буквы Ё, потому что на его родине поставили памятник этой букве. 4) Благодаря тем, кто ценит родной язык, буква Ё заняла достойное место при оформлении официальных документов, а в Ульяновске ей открыли памятник.

15. Выпишите грамматическую основу предложения 6.

16. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ утверждение.

1) Предложение 1 простое, двусоставное, нераспространённое.
2) Предложение 3 осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
3) Предложение 8 содержит одну грамматическую основу.
4) Предложение 9 сложное.
5) Предложение 10 осложнено однородными членами.

17. Замените слово ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ из предложения 7 синонимом (одним словом). Напишите этот синоним.

18. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет. 1) Нельзя допустить, чтобы алфавит навсегда потерял такую нужную букву. 2) А в городе Ульяновске установили памятник букве с точками в самом центре города, около здания областной научной библиотеки. 3) Языковеды организовали официальный союз непримиримых «ёфикаторов», борющийся за употребление буквы Ё. 4) Высота составляет более 2 метров, вес – более 3 тонн, на гранитной стеле выдавлена увеличенная копия литеры Ё.