[08.11.2024] Тренировочная работа №2 Вар ОБ2410201 по Обществознанию 11 класс Задания и Ответы

Официальные Ответы, Решения и Задания для Тренировочной работы Статград по Обществознанию для 11 класса (ОБ2410201-04). На данной странице опубликован 1 из 4 вариантов, в товаре Вы найдете все 4 варианта работы. Ежедневно мы публикуем школьные работы, чтобы Вы могли пользоваться заданиями и ответами за символическую плату.

Задания Тренировочной работы №2 по Обществознанию 11 класс Вариант ОБ2410201

Задание 1. Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, характеризуют гражданско-правовые отношения.
1) преступление; 2) иск; 3) сделка; 4) наследство; 5) аренда; 6) увольнение.
Найдите два понятия, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Показать ответ

Задание 2. Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Искусство является одним из способов познания мира.
2) Искусство тесно связано с творчеством.
3) Целью искусства является постижение объективных законов развития природы и общества.
4) Искусство появляется с возникновением производящего хозяйства.
5) В основе искусства лежит образное отражение действительности.
Показать ответ

Задание 3. Установите соответствие между примерами и видами глобальных проблем человечества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Пример
А) разрушение озонового слоя Земли
Б) международный терроризм
В) угроза мировой войны
Г) неравномерность развития различных стран и регионов мира
Д) глобальное потепление
Виды глобальных проблем
1) политические
2) социально-экономические
3) экологические
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Показать ответ

Задание 4. Представители правоохранительных органов отмечают, что с расширением доступа населения к сети интернет растёт число преступлений, совершаемых при помощи современных информационных технологий.
Что из перечисленного ниже также свидетельствует о противоречивости научно-технического прогресса?
1) Ускорение распространения инфекционных заболеваний в результате развития средств транспорта.
2) Рост уровня образования населения в связи с развитием образовательных технологий.
3) Увеличение числа людей, побывавших в космосе, как следствие развитие космической техники.
4) Значительный рост продолжительности жизни людей в связи с развитием медицины.
5) Загрязнение окружающей среды в результате расширения промышленного производства.
6) Рост безработицы как следствие автоматизации производственных процессов и развития робототехники.
Показать ответ

Задание 5. Выберите верные суждения о факторах производства и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Факторы производства включают в себя экономические ресурсы, необходимые для создания товаров и услуг.
2) Одним из факторов производства является предпринимательство.
3) Все факторы создаются человеком в процессе экономической деятельности.
4) К доходам от факторов производства относятся рента, прибыль, заработная плата и социальные выплаты.
5) Факторы производства по-разному используются в рыночной и в плановой экономиках.
Показать ответ

Задание 6. Установите соответствие между примерами и видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Пример
А) Николай уволился с работы и в течение двух месяцев состоял на бирже труда, специалисты которой помогли ему трудоустроиться.
Б) В организации Z была уволена часть сотрудников в связи со значительным сокращением объёмов производства из-за резкого ухудшения экономической ситуации в стране.
В) В городе N закрылся ряд магазинов, так как всё больше людей предпочитают заказывать товары через интернет.
Г) В банке M были уволены большинство сотрудников службы поддержки клиентов в связи с внедрением в данную сферу технологий искусственного интеллекта.
Д) В ресторане были уволены часть поваров и официантов в связи с тем, что в период экономического кризиса люди стали реже посещать рестораны.
Вид безработицы
1) структурная
2) фрикционная
3) циклическая
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Показать ответ

Задание 7. Фирма N производит и реализует строительные материалы. Найдите в приведённом списке примеры переменных издержек, которые несёт фирма в процессе коммерческой деятельности.
1) оплата электроэнергии
2) арендная плата за производственные здания и магазины
3) транспортные расходы по доставке продукции в магазины
4) выплата процентов по кредитам
5) затраты на сырьё
Показать ответ

Задание 8. Выберите верные суждения о социальных ролях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальная роль – это место, которое человек занимает в социальной структуре.
2) Один человек, как правило, имеет сразу несколько социальных ролей.
3) Социальная роль предполагает следование ожидаемой модели поведения.
4) Социальная роль тесно связана с социальным статусом человека.
5) Человек приступает к освоению социальных ролей после прохождения первичной социализации.
Показать ответ

Задание 9. В ходе социологических опросов в стране Z представителям разных возрастных групп был задан вопрос «Как часто вы пользуетесь социальными сетями?». Результаты отражены в диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Чаще всего социальными сетями пользуются люди среднего возраста.
2) Большинство опрошенных респондентов пользуются социальными сетями каждый день.
3) Среди опрошенных, пользующихся социальными сетями несколько раз в месяц и реже, преобладают люди старшего возраста.
4) Число опрошенных, не пользующихся социальными сетями, увеличивается с увеличением возраста.
5) Среди молодёжи тех, кто не пользуется социальными сетями, больше, чем тех, кто пользуются социальными сетями несколько раз в месяц.
Показать ответ

Задание 10. Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Политическая власть возникает одновременно с возникновением государства.
2) Политическая власть, в отличие от других видов власти, распространяется на всё общество.
3) Обязательным признаком политической власти является легитимность.
4) В демократическом государстве главным источником политической власти является избранный гражданами парламент.
5) Политическая власть может осуществляться как методами убеждения, так и методами принуждения.

Задание 11. Государство Z стремится к поддержанию хороших отношений с соседними странами. Какая деятельность органов власти государства Z также относится к реализации внешних функций государства? Найдите в приведённом списке соответствующие положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) поддержание высокого уровня боевой готовности вооружённых сил
2) строительство новых дорог и мостов
3) развитие международного сотрудничества в области науки и техники
4) поддержание правопорядка и борьба с преступностью
5) открытие новых университетов
6) повышение таможенных пошлин на отдельные импортные товары
Показать ответ

Задание 12. Выберите в приведённом списке положения, характеризующие Российскую Федерацию как социальное государство, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.
2) Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.
3) Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.
4) Каждый имеет право на жилище. Никто не может быть произвольно лишён жилища.
5) Граждане и их объединения вправе иметь в частной собственности землю.
6) Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.
Показать ответ

Задание 13. Установите соответствие между полномочиями и органом государственной власти, который их осуществляет: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Полномочие
А) исполнение федерального бюджета
Б) назначение выборов Президента Российской Федерации
В) объявление амнистии
Г) проведение в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики
Д) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации
Орган власти
1) Правительство
2) Государственная Дума
3) Совет Федерации
Показать ответ

Задание 14. Выберите верные суждения о расторжении брака и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Брак может быть расторгнут в загсе или в суде.
2) Для расторжения брака всегда необходимо согласие обоих супругов.
3) Расторжение брака допускается не ранее чем по истечении месяца после подачи заявления о расторжении брака.
4) При расторжении брака супруги уплачивают государственную пошлину.
5) Если один из супругов возражает против расторжения брака, суд обязан отложить рассмотрение дела и назначить срок для примирения супругов.
Показать ответ

Задание 15. Установите соответствие между формами и видами юридической ответственности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Форма ответственности
А) уплата неустойки
Б) выговор
В) штраф
Г) потеря задатка
Д) дисквалификация
Вид ответственности
1) гражданско-правовая
2) административная
3) дисциплинарная
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Показать ответ

Задание 16. Гражданин Н был уволен за однократное грубое нарушение трудовой дисциплины. Выберите, какие из перечисленных проступков могли стать причиной увольнения, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) прогул
2) появление на рабочем месте в нетрезвом виде
3) хищение по месту работы
4) опоздание на работу на 3 часа по неуважительной причине
5) невыполнение распоряжения работодателя
Показать ответ

Прочитайте текст и выполните задания 17–20.

Что же такое общество, какова бы ни была его форма?
Продукт взаимодействия людей. Свободны ли люди в выборе той или иной общественной формы? Отнюдь нет. Возьмите определённую ступень развития производительных сил людей, и вы получите определённую форму обмена и потребления. Возьмите определённую ступень развития производства, обмена и потребления, и вы получите определённый общественный строй, определённую организацию семьи, сословий или классов – определённое гражданское общество.
Возьмите определённое гражданское общество, и вы получите определённый политический строй, который является лишь официальным выражением гражданского общества… Излишне добавлять к этому, что люди не свободны в выборе своих производительных сил, которые образуют основу всей их истории, потому что всякая производительная сила есть приобретённая сила, продукт предшествующей деятельности. Таким образом, производительные силы – это результат практической энергии людей, но сама эта энергия определена теми условиями, в которых люди находятся, производительными силами, уже приобретёнными раньше, общественной формой, существовавшей до них, которую создали не эти люди, а предыдущее поколение. Благодаря тому простому факту, что каждое последующее поколение находит производительные силы, приобретённые предыдущим поколением, и эти производительные силы служат ему сырым материалом для нового производства, – благодаря этому факту образуется связь в человеческой истории, образуется история человечества, которая тем больше становится историей человечества, чем больше выросли производительные силы людей, а следовательно, и их общественные отношения. Отсюда необходимый вывод: общественная история людей есть всегда лишь история их индивидуального развития, сознают ли они это или нет. Их материальные отношения образуют основу всех их отношений. Эти материальные отношения суть лишь необходимые формы, в которых осуществляется их материальная и индивидуальная деятельность.

Задание 17. Как автор определяет сущность общества? Почему, по мнению автора, люди не свободны в выборе производительных сил?
Какими факторами, по мнению автора, определяется практическая энергия л
Показать ответюдей, результатом которой являются производительные силы (назовите три фактора)?

Задание 18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков понятия «семья»;
– объясните связь между формами и типами семьи и типом общества.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Показать ответ

Задание 19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые отрасли материального производства. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите отрасль материального производства. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Показать ответ

Задание 20. Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о роли свободы в рыночной экономике. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Показать ответ

Задание 21. На графике изображено изменение ситуации на рынке электромобилей в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение спроса?
Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если в стране будет отмечено снижение стоимости аккумуляторных батарей для электромобилей?
Показать ответ

Задание 22. Антон работает менеджером в строительной компании, женат, имеет двоих несовершеннолетних детей. В связи с началом крупного строительного проекта он переехал в другой город, где занял такую же должность с аналогичной зарплатой. Антон впервые приобрёл квартиру, а также купил новый автомобиль и завёл собаку.
Какой вид социальной мобильности иллюстрирует пример Антона? Какой федеральный налог уплачивает Антон? Какой налоговый вычет он может получить? Какие социальные статусы характерны для Антона (укажите два любых статуса)?
Показать ответ

Задание 23. Конституция России гарантирует права обвиняемых в совершении преступления.
На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения данного утверждения. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с порой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)
Показать ответ

Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задания 24 и 25

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Право собственности и его защита».

Задание 24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу. Пункты должны быть детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)
Показать ответ

Задание 25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость защиты права собственности для успешного социально-экономического развития общества (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие правомочия составляют содержание права собственности? (Назовите три любых правомочия.)
3) Для каждого из указанных в пункте 2 правомочий приведите по одному примеру, иллюстрирующему использование данного правомочия собственником. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных правомочия.)
Показать ответ

error: Запрещено