Тренировочная работа №6 по Обществознанию 11 класс, Вариант ОБ2510603 Задания и Ответы

статград ответы

20.04.2026 Вариант ОБ2510603Ответы и Задания на 1-ю часть для Тренировочной работы Статград по Обществознанию. В товаре Вы найдете ОБ2510603-04 вариант работы. Ежедневно мы публикуем школьные работы, чтобы Вы могли пользоваться заданиями и ответами за символическую плату.

Задание 1.

Ниже приведён перечень проблем, которые изучает экономическая наука. Все они, за исключением двух, являются объектами изучения макроэкономики.

  • 1) занятость и безработица
  • 2) рост заработной платы в сфере услуг
  • 3) проблема бедности
  • 4) экономический рост
  • 5) экономический кризис
  • 6) международная торговля товарами и услугами

Найдите две проблемы, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Задание 2.

Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Опора на личный жизненный опыт человека составляет ядро научного мировоззрения.
  • 2) В отличие от религиозного, обыденное мировоззрение связано с ценностными представлениями о мире.
  • 3) Мировоззренческие ценности определяют отношение к человеку, представление о его месте в природе и обществе, о смысле его жизни.
  • 4) Знания и убеждения как компоненты мировоззрения проявляются в деятельности человека.
  • 5) Основными функциями мировоззрения являются нормативная и коммуникативная.

Задание 3.

Установите соответствие между примерами и критериями истинности знания: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

  • А) рассуждение в соответствии с законами логики
  • Б) проведение научного опыта
  • В) установление фактов в результате наблюдения
  • Г) согласованность выводов с общей системой знаний
  • Д) использование данных, полученных с помощью органов чувств

КРИТЕРИИ ИСТИННОСТИ ЗНАНИЯ

  • 1) теоретический
  • 2) практический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 4.

Иван много читает и интересуется современной литературой. Он выбрал профессию инженера и поступил в инженерный класс. Его любимый предмет — информатика. После ремонта в школе, где учится Иван, установлены технические приспособления, которые позволяют учиться школьникам с ограниченными возможностями здоровья.
Найдите в приведённом списке черты современного образования, которые иллюстрирует данный пример. Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) гуманитаризация
  • 2) компьютеризация
  • 3) стандартизация
  • 4) непрерывный характер
  • 5) гуманизация
  • 6) дистанционные формы обучения

Задание 5.

Выберите верные суждения о функциях, направлениях и инструментах экономической политики государства и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) К экономическим функциям государства относятся производство общественных благ и компенсация внешних эффектов.
  • 2) Структурная политика государства направлена на ликвидацию экономических проблем, на «оздоровление» экономики.
  • 3) Деятельность государства в области налогообложения — это компонент фискальной политики.
  • 4) Прямое государственное регулирование рыночной экономики предполагает использование монетарной политики.
  • 5) Денежно-кредитная политика государства связана с установлением учётной ставки и нормы обязательных банковских резервов.

Задание 6.

Установите соответствие между примерами и факторами экономического роста: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

  • А) рост продолжительности рабочего дня
  • Б) дополнительный наём работников
  • В) использование режима экономии
  • Г) внедрение достижений научно-технического прогресса
  • Д) повышение квалификации сотрудников

ФАКТОРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

  • 1) интенсивный
  • 2) экстенсивный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 7.

Безработицу в стране Z охарактеризовали как структурную. Найдите в приведённом списке подтверждения данной характеристики. Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Безработица резко возросла в начале лета, когда множество выпускников средних и высших учебных заведений, получивших профессиональное образование, стали искать работу.
  • 2) В стране Z в условиях экономического кризиса закрываются крупные предприятия и разоряются представители малого и среднего бизнеса.
  • 3) Начался сезон дождей, и владельцы гостиниц, пляжей, кафе и ресторанов на морском побережье прекратили работу.
  • 4) Внедрение инновационных производственных технологий привело к исчезновению определённых специальностей.
  • 5) Государство Z активно поощряет производителей, которые проводят автоматизацию и роботизацию производства, вследствие чего произошли увольнения работников.
  • 6) В стране Z происходят массовые увольнения работников обрабатывающей промышленности, имеющих квалификацию, недостаточную для функционирования конкурентоспособного производства.


Задание 8.

Выберите верные суждения об общественных отношениях и их регулировании и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Случайный контакт или эпизодическое взаимодействие людей являются примерами общественных отношений.
  • 2) Регулирование общественных отношений и функции социального контроля в современном обществе может осуществлять только государство.
  • 3) Сотрудничество и соперничество, осуществляемые в разных формах, являются проявлением общественных отношений.
  • 4) Общественные отношения характеризуются устойчивостью и повторяемостью взаимодействий между людьми, социальными группами, общностями и институтами.
  • 5) К общественным отношениям относят прогресс и регресс.

Задание 9.

В ходе социологического опроса об отношении к телемедицине совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Скажите, если Ваш врач после очного приёма предложит следующий плановый визит заменить на дистанционный — через специальное приложение или онлайн-сервис, Вы скорее согласитесь или скорее откажетесь?»

социологический опрос

Результаты опроса (один ответ, в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Среди опрошенных моложе 30 лет доля тех, кто скорее согласится, больше доли тех, кто скорее откажется.
  • 2) Среди опрошенных в возрасте 30–44 лет доля тех, кто скорее откажется, меньше доли тех, кто скорее согласится.
  • 3) Среди опрошенных в возрасте 45–59 лет доля тех, кто скорее откажется, больше доли тех, кто скорее согласится.
  • 4) Среди опрошенных старше 60 лет доля тех, кто скорее согласится, больше доли тех, кто скорее откажется.
  • 5) Доля тех, кто скорее согласится, среди опрошенных моложе 30 лет меньше доли тех, кто скорее согласится, среди опрошенных в возрасте 30–44 лет.

Задание 10.

Выберите верные суждения о средствах массовой информации (СМИ) и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) К функциям СМИ относится социализация индивида.
  • 2) СМИ могут влиять на формирование общественного мнения.
  • 3) СМИ выполняют исключительно развлекательную функцию.
  • 4) СМИ могут способствовать интеграции общества.
  • 5) СМИ не могут быть использованы для выражения интересов различных групп общества.

Задание 11.

Политическая партия «Солидарность» в своей деятельности ориентируется на традиционные ценности, стремится обеспечить социальную справедливость и равенство возможностей, выступает за сохранение демократических завоеваний и соблюдение прав человека.
Какие из приведённых в списке функций политической партии отражены в данной информации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) разработка и принятие законов
  • 2) политическая социализация граждан
  • 3) участие в выборах органов власти
  • 4) выражение и защита интересов определённых социальных групп
  • 5) разработка программы общественного развития
  • 6) осуществление политической власти

Задание 12.

Какие из перечисленных ниже прав относятся к культурным правам (свободам) гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания
  • 2) право на жилище
  • 3) право на образование
  • 4) право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры
  • 5) свобода совести, свобода вероисповедания

Задание 13.

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, осуществляющими эти полномочия: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

  • А) осуществление помилования
  • Б) решение вопроса о доверии Правительству РФ
  • В) утверждение изменения границ между субъектами РФ
  • Г) объявление амнистии
  • Д) руководство внешней политикой РФ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

  • 1) Государственная Дума РФ
  • 2) Совет Федерации РФ
  • 3) Президент РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 14.

Выберите верные суждения о гражданском процессуальном праве и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Гражданское процессуальное право регулирует деятельность судов и судебных приставов.
  • 2) Суды общей юрисдикции рассматривают дела с участием юридических лиц.
  • 3) Гражданский процесс в РФ осуществляется на основе принципов состязательности и равноправия сторон.
  • 4) Суды по гражданским делам выносят постановления в форме приговоров.
  • 5) Решения суда по гражданским делам являются обязательными для всех органов государственной власти и подлежат исполнению на всей территории РФ.

Задание 15.

Установите соответствие между отраслями права и их принадлежностью к подсистемам права: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОТРАСЛИ ПРАВА

  • А) конституционное право
  • Б) трудовое право
  • В) гражданское право
  • Г) административное право
  • Д) уголовное право

ПОДСИСТЕМЫ ПРАВА

  • 1) частное право
  • 2) публичное право

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Zubrilka.online