На данной странице вы найдете Официальные задания и Ответы на Пригласительный этап ВСОШ по Искусству (МХК), который пройдет 14-15 мая 2024 г. для 8 класса г. Москва, область
Подготовка к Всероссийской олимпиаде школьников по Искусству – ключ к успешному участию и высоким результатам. Наш сайт предлагает полезные ресурсы для подготовки:. Получите доступ к проверенным материалам и повысьте свои шансы на победу в олимпиаде!
[14-15.05.2024] Ответы по Искусству (МХК) Пригласительный этап ВСОШ для 8 класса 2024-2025 гг.
8 класс
Посмотрите на изображения статуй, собранные в задании.
Задание 1. В XV–XVII веках – эпоху Ренессанса и барокко – живописцы и скульпторы испытывали особый интерес к образу библейского царя Давида. Но если в XVII веке внимание мастеров было сосредоточено на внутренней жизни героя – сложных аспектах его взаимоотношений с Саулом, Вирсавией, пророком Нафаном, то в эпоху Возрождения наиболее притягательным был эпизод сражения юного Давида с гигантом и опытным воином Голиафом. Обращение к этой истории давало возможность показать тело героя – мощное и развитое – в интерпретации одних мастеров, хрупкое и грациозное – в интерпретации других.
Создано не в эпоху Возрождения
Создано в эпоху Возрождения
Определите, какие из представленных скульптур были созданы в эпоху Возрождения, а какие – нет.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ответ
Задание 2. Обратите внимание на позу, характер пластики и постамент каждой из скульптур. Опираясь на свои наблюдения, найдите две статуи Давида, созданные одним мастером, и отметьте их.
Ответ
Задание 3. Перед вами несколько картин европейских и отечественных художников XV–XIX веков: автопортреты и другие работы этих же художников.
Автопортрет – особый жанр в живописи, чрезвычайно важный для самого мастера. Такие картины служили не только для того, чтобы запечатлеть внешность художника или отразить произошедшие в ней перемены, но и для того, чтобы зафиксировать стилистические и технические особенности письма автора на данном этапе его художественного развития.
Соедините в пары картины и автопортреты художников. При выполнении задания обращайте внимание на стиль каждого художника, а также ищите подсказки в деталях.
Ответ
Задание 4. Снова взгляните на представленные автопортреты.
Сопоставьте их с именами художников.
Художники: Винсент Ван Гог, Альбрехт Дюрер, Карл Павлович Брюллов, Рембрандт ван Рейн, Рафаэль Санти, Тициан Вечеллио.
Рембрандт ван Рейн
Альбрехт Дюрер
Тициан Вечеллио
Карл Павлович Брюллов
Винсент Ван Гог
Рафаэль Санти
Ответ
Задание 5. Укажите, в какие периоды творили эти художники.
1500–1520-е
1510–1570-е
1490–1520-е
1810–1850-е
1620–1660-е
1870–1880-е
Ответ
Задание 6. Одним из достижений периода XVII–XVIII веков стало формирование двух противоположных подходов к оформлению ландшафта. В XVII веке Андре Ленотром были реализованы первые проекты французского регулярного парка в единых садово-архитектурных комплексах, крупнейшим из которых стал парк Версаля. Такие парки отличала чрезвычайная геометризация пространства: дорожки, партеры (клумбы), фонтаны правильной формы. Во всём чувствовалась победа человека над природой, что подчёркивалось большим количеством созданных руками человека объектов, особенно архитектурой и скульптурой.
В XVIII веке в Англии зародился новый тип парка – нерегулярный. Его создатели, Уильям Кент и Чарльз Бриджмен, находились под сильным впечатлением идеализированного пейзажа, разработанного на полотнах Клода Лоррена и Никола Пуссена. Английский парк стремится превратить окружающий ландшафт в произведение искусства, едва отличимое от естественной природы. Главной задачей становится создание красивого ландшафта, практически лишённого следов вмешательства человека. Идею превосходства сменяет мотив сосуществования с природой, а редкие архитектурные постройки вписываются в пространство парка наравне с растениями.
Рассмотрите представленные изображения.
Определите, на каких из них представлен французский регулярный парк, а на каких — английский пейзажный.
Французский регулярный парк
Английский пейзажный парк
Ответ
Задание 7. Музей – новый вид сооружений, возникший и занявший прочное место в системе архитектурных жанров XIX столетия. Многие музеи стали хранилищами коллекций классического изобразительного искусства, в той или иной степени связанного с колыбелью европейской культуры – эпохой античности. Именно поэтому большинство музейных зданий было построено в классическом стиле, с использованием пропорций и элементов ордерной архитектуры. Здание Музея изящных искусств было завершено Романом Клейном в начале XX века, в 1912 году, однако оно во многом вписывается в сложившуюся традицию сооружения музеев как новых «храмов европейской культуры» предшествующего столетия.
Посмотрите на фотографии ГМИИ им. А.С. Пушкина и других крупнейших музеев XIX века и прочитайте утверждения, собранные в задании. Подумайте, к какому или к каким сооружениям относится каждое утверждение?
К какому или к каким сооружениям относится это утверждение?
Главный фасад представляет собой лоджию, центр которой отмечен портиком.
Ответ
Задание 8. К какому или к каким сооружениям относится это утверждение?
Для оформления здания выбраны ионические колонны.
Британский музей в Лондоне. 1823–1847
Музей Метрополитен в Нью – Йорке. 1880
Старый музей в Берлине. 1823–1830
Музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина. 1898–1912
Музей Боде в Берлине. 1897–1904
Ответ
Задание 9. К какому или к каким сооружениям относится это утверждение?
В здании присутствуют термальные окна.
Британский музей в Лондоне. 1823–1847
Музей Метрополитен в Нью – Йорке. 1880
Старый музей в Берлине. 1823–1830
Музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина. 1898–1912
Музей Боде в Берлине. 1897–1904
Ответ
Задание 10. К какому или к каким сооружениям относится это утверждение?
Крышу сооружения украшают антефиксы.
Музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина. 1898–1912
Старый музей в Берлине. 1823–1830
Британский музей в Лондоне. 1823–1847
Музей Боде в Берлине. 1897–1904
Музей Метрополитен в Нью – Йорке. 1880