16-17.04.2024 Пригласительный школьный этап ВСОШ по Литературе 2024-2025 гг.

В апреле 2024 года начинается Пригласительный этап Всероссийской Олимпиады Школьников. На данной странице вы найдете Официальные задания и Ответы на Пригласительный этап ВСОШ по Литературе, который пройдет 16-17 апреля 2024 г. для 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 классов г. Москва, область

16-17.04.2024 Пригласительный школьный этап ВСОШ по Литературе 2024-2025 гг.

4-5 класс

Задание 1: Узнайте отечественного писателя по описанию.

Советский писатель, родившийся в Нью Йорке. Автор цикла рассказов, в названии которых есть прилагательное, образованное от уменьшительного имени главного героя. В образе главного героя рассказов -озорного мальчика- отразились черты сына писателя.

Выберите правильный ответ.
С. Я. Маршак
С . В. Михалков
В. Ю. Драгунский
Э. Н. Успенский
Ответ

Задание 2: Герою какого произведения поставлен данный памятник?

Выберите автора данного литературного произведения.

https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/517/481/original/image001.jpg

М. Твен
А. А. Милн
Г. Х. Андерсен
Дж. Р. Киплинг
Льюис Кэрролл
Р. Брэдбери
Э. Сетон -Томпсон
Дж. Свифт
Ответ

Задание 3: Рассмотрите портреты авторов и иллюстрации к сказкам.

Соотнесите портреты авторов и иллюстрации к их сказкам.

https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/554/301/original/_4-5_3.jpg
https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/554/302/original/_4-5_3_1.jpg

Ответ

Задание 4: Соотнесите изображение и жанр произведения.

Жанры: басня, народная волшебная сказка, авторская литературная сказка, народная бытовая сказка.

https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/616/706/original/5_4.jpg

Ответ

Задание 5: Из каких сборников эти сказки?

Сказки: Крошечка-Хаврошечка, Гензель и Гретель, Чжаочжоуский мост, Гранатовое зёрнышко.
Сборники: Немецкие сказки, Армянские сказки, Китайские сказки, Русские сказки.
Установите соответствия.
Ответ

Задание 6: Прочитайте стихотворение, ответьте на вопросы.

Сергей Городецкий

НЕВИДИМОЧКА
(1) Кто не слышал, не видал
(2) Невидимочку-красу,
(3) Тот, по правде, не бывал
(4) Ни в лесочке, ни в лесу.
(5) Шелест, шорох, тишина.
(6) Тихо, тихо – шелест вдруг.
(7) Это всё шалит она,
(8) Всех шалуний лучший друг.
(9) Если ветка захлестнёт
(10) Ни с того да ни с сего
(11) Или шишка упадёт
(12) Вдруг с насеста своего –
(13) Это значит: близко тут
(14) Невидимочка сидит,
(15) Ветки сетку ей плетут,
(16) А она в неё глядит.
(17) И сквозь эту можно сеть,
(18) Если ростом ты высок,
(19) Потихоньку подглядеть
(20) Синий маленький глазок.
(21) А повыше, над глазком,
(22) Поправей и полевей,
(23) Кудри русые тайком
(24) Чуть сверкают меж ветвей.
(25) Если очень ты счастли́в,
(26) Ты услышишь голосок,
(27) Тих он, звонок и смешлив,
(28) Как весенний ручеёк.
(29) Но как только вздрогнешь ты
(30) Иль погромче чуть вздохнёшь –
(31) Всё пропало! На листы
(32) Набегает тихо дрожь.
(33) Кто увидел только раз
(34) Невидимочки лесной
(35) Кудри русые и глаз –
(36) Лес тому навек родной.
(37) Кто не слышал, не видал
(38) Невидимочку-красу,
(39) Тот, по правде, не бывал
(40) Ни в лесочке, ни в лесу.

(1909)

Найдите детали портрета героини. Цвет волос:
светло-коричневые
тёмно-серые
чёрные
Ответ

Задание 7: Найдите детали портрета героини. Цвет глаз:
голубой
карий
синий
зелёный
Ответ

Задание 8: Найдите детали портрета героини. Оценивается полностью верный ответ.
Голос (отметьте 2 варианта):
негромкий
жуткий
плаксивый
зычный
озорной
грустный

Ответ

Задание 9: Сравнение в стихотворении есть в строках
(8) Всех шалуний лучший друг.
(15) Ветки сетку ей плетут,
(16) А она в неё глядит.
(27) Тих он, звонок и смешлив,
(28) Как весенний ручеёк.
(31) Всё пропало! На листы
Ответ

Задание 10: Аллитерация – это повтор одинаковых согласных.

Выберите номер четверостишия, в котором есть аллитерация на шипящие звуки.2
3
4
6
Ответ

Задание 11: Найдите олицетворение в стихотворении. Выберите верный ответ.
кудри сверкают
ветки плетут сеть
шишка падает
глазок глядит
Ответ

Задание 12: Выберите слово, которое употреблено в данном стихотворении в ненормативной с точки зрения современного русского языка грамматической форме.
счастлив
шалуний
захлестнет
листы
Ответ

Задание 13: Кому удаётся услышать голос Невидимочки?
удачливому, везучему человеку
первый раз пришедшему в лес
человеку высокого роста
дровосеку
Ответ

Задание 14: Что может отпугнуть Невидимочку (она спрячется)?
вздох
крик
мяуканье
смех
Ответ

Задание 15: В греческих мифах Невидимочка называлась бы
дриадой
нереидой
русалкой
эльфом
Ответ

6-7 класс

Задание 1: Выберите один из нескольких вариантов
Узнайте отечественного писателя по фактам его биографии.
Когда сказочная поэма его ученика и последователя в поэзии вышла в свет, он подарил ему свой портрет с надписью, в которой признавал своё поражение.

Выберите наставника талантливого поэта.

А. С. Пушкин
М. Ю. Лермонтов
Н. А. Некрасов
Ф. И. Тютчев
В. А. Жуковский
Ответ

Задание 2: Узнайте персонажа (человека), которому поставлен памятник.
Герою какого произведения поставлен памятник? Выберите автора этого произведения.

https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/517/608/original/image001.jpg

А. С. Пушкин
Н. С. Лесков
Н. А. Некрасов
М. М. Пришвин
Н. В. Гоголь
К. И. Чуковский
С. Я. Маршак


Ответ

Задание 3: Узнайте зарубежную писательницу по фактам её биографии.
Автор этой сказки – учитель в школе для девочек на юге Швеции, лауреат Нобелевской премии по литературе, а сама сказка одновременно служила учебником географии и истории родной страны.

Выберите правильный ответ.
Туве Янссон
Джоан Роулинг
Сельма Лагерлёф
Астрид Линдгрен
Льюис Кэрролл
Ответ

Задание 4: Узнайте героя зарубежной литературы.
Выберите автора данного произведения.

https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/517/621/original/image002.jpg

Дж. Р. Киплинг
М. Твен
А. А. Милн
Г. Х. Андерсен
Льюис Кэрролл
Р. Бредбери
Э. Сетон -Томпсон
Дж. Свифт
Ответ

Задание 5: Установите соответствия между портретом автора и иллюстрацией к его произведению.

16-17.04.2024 Пригласительный школьный этап ВСОШ по Литературе 2024-2025 гг.
16-17.04.2024 Пригласительный школьный этап ВСОШ по Литературе 2024-2025 гг.


Ответ

Задание 6: Из каких сборников эти сказки?

Сказки: Мужичок Бурачок и пан, Проницательность бедуина, Брауни из Хилтона, Храм белых цапель, Шляпа шведского короля.

Сборники: Шотландские сказки, Японские сказки, Польские сказки, Финские сказки, Арабские сказки.

Установите соответствия.
Ответ

Задание 7: Установите соответствие между объектами двух столбцов
Соотнесите изображение и жанр произведения.
Жанры произведений: авторская литературная сказка, басня, народная волшебная сказка, баллада.

16-17.04.2024 Пригласительный школьный этап ВСОШ по Литературе 2024-2025 гг.


Ответ

Задание 8: Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы.

Иван Суриков

В НОЧНОМ

(1) Летний вечер. За лесами
(2) Солнышко уж село;
(3) На краю далёком неба
(4) Зорька заалела;
(5) Но и та потухла. Топот
(6) В поле раздаётся:
(7) То табун коней в ночное
(8) По лугам несётся.
(9) Ухватя коней за гриву,
(10) Скачут дети в поле.
(11) То-то радость и веселье,
(12) То-то детям воля!
(13) По траве высокой кони
(14) На просторе бродят;
(15) Собралися дети в кучку,
(16) Разговор заводят.
(17) Мужички сторожевые
(18) Улеглись под лесом
(19) И заснули… Не шелохнет
(20) Лес густым навесом.
(21) Всё темней, темней и тише…
(22) Смолкли к ночи птицы;
(23) Только на́ небе сверкают
(24) Дальние зарницы.
(25) Кой-где звякнет колокольчик,
(26) Фыркнет конь на воле,
(27) Хрупнет ветка, куст — и снова
(28) Всё смолкает в поле.
(29) И на ум приходят детям
(30) Бабушкины сказки:
(31) Вот с метлой несётся ведьма
(32) На ночные пляски;
(33) Вот над лесом мчится леший
(34) С головой косматой,
(35) А по небу, сыпля искры,
(36) Змей летит крылатый;
(37) И какие-то все в белом
(38) Тени в поле ходят…
(39) Детям боязно — и дети
(40) Огонёк разводят.
(41) И трещат сухие сучья,
(42) Разгораясь жарко,
(43) Освещая тьму ночную
(44) Далеко и ярко.
(1874)

Почему крестьяне часто пасли коней ночью?
Лошади ведут ночной образ жизни.
Днём крестьянские лошади были заняты на работах.
Чтобы дети наигрались вдоволь.
Ответ

Задание 9: Какой звук не отражён в стихотворении?
фырканье коня
дальний гром
хруст ветки
треск сучьев
Ответ

Задание 10: Каким размером написано это стихотворение?
трёхстопным и четырёхстопным хореем
трёхстопным ямбом
пятистопным хореем
четырёхстопным и трёхстопным ямбом
Ответ

Задание 11: Какая рифмовка в этом стихотворении?
парная
перекрёстная, но рифмуются только чётные строки
кольцевая
перекрёстная, но рифмуются только нечётные строки
Ответ

Задание 12: В какой строке есть однокоренные слова?
(21) Всё темней, темней и тише…
(27) Хрупнет ветка, куст — и снова
(33) Вот над лесом мчится леший
(39) Детям боязно — и дети
Ответ

Задание 13: Какая нечистая сила НЕ представлена в стихотворении?
крылатый змей
ведьма
Баба-яга
леший
Ответ

Задание 14: Какое произведение И.С. Тургенева напоминает сюжет этого стихотворения?
«Певцы»
«Бежин луг»
«Муму»
«Бирюк»
Ответ

8 класс

Задание 1: Узнайте отечественного писателя.
Работал литейщиком, инженером-электротехником и мелиоратором. Был участником Гражданской войны, военным корреспондентом во время Великой Отечественной войны. В 1940–50-х годах публиковались в основном его сказки.

Выберите верный ответ.
А. Т. Твардовский
И. С. Шмелев
А. И. Солженицын
А. П. Платонов
М. А. Булгаков
А. Н. Толстой
М. А. Шолохов
Ответ

Задание 2: Узнайте зарубежного писателя.
Идут споры, был ли он автором всех произведений, которые ему приписывают; был актёром в собственных драмах; устами героя своей комедии объявил театром весь мир.

Выберите верный ответ.
Г. Х. Андерсен
А. Дюма
У. Шекспир
Марк Твен
Ж. Б. Мольер
М. де Сервантес Сааведра
А. де Сент Экзюпери
О. Генри
Д. И. Фонвизин
Ответ

Задание 3: Рассмотрите иллюстрации.
Соотнесите изображение персонажа (персонажей) и имя автора.
Авторы: И. С. Тургенев, Н. В. Гоголь, Г. Х. Андерсен, А. С. Пушкин, У. Шекспир.

https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/618/217/original/3.jpg


Ответ

Задание 4: Установите соответствие в названиях произведений отечественных писателей.

https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/616/388/original/2024-04-10_16-16-41.png

Ответ

Задание 5: Выберите один из нескольких вариантов
Определите жанр произведения по его фрагменту.

К добру ты или к худу,
решает время пусть.
Но лишь с тобой побуду,
я хуже становлюсь.
Ты мне звонишь нередко,
но всякий раз в ответ,
как я просил, соседка
твердит, что дома нет.

роман в стихах
элегия
стихотворение о любви
романтическая поэма
Ответ

Задание 6: Определите жанр произведения по его фрагменту.
А князя Олега Ингваревича захватили еле живого. Царь же, увидев многие свои полки побитыми, стал сильно скорбеть и ужасаться, видя множество убитых из своих войск татарских. И стал воевать Рязанскую землю, веля убивать, рубить и жечь без милости. И град Пронск, и град Бел, и Ижеславец разорил до основания и всех людей побил без милосердия. И текла кровь христианская, как река обильная, грехов ради наших.

житие
воинская повесть
ода
трагедия
Ответ

Задание 7: Определите жанр произведения по его фрагменту.
Молчите, пламенные звуки,
И колебать престаньте свет;
Здесь в мире расширять науки
Изволила Елисавет.
Вы, наглы вихри, не дерзайте
Реветь, но кротко разглашайте
Прекрасны наши времена.
В безмолвии внимай, вселенна:
Се хощет лира восхищенна
Гласить велики имена.

ода
трагедия
торжественное слово
былина
Ответ

Задание 8: Установите соответствие между терминами и представленными цитатами.
Термины: юмор, ирония, гипербола, литота, сарказм, оксюморон
К каждой цитате подберите соответствующий термин.

Цитаты:

1) …какая сласть щуке глотать хворого, умирающего пискаря, да к тому же ещё премудрого.
2) В сто сорок солнц закат пылал.
3) Четыре года тому назад мне пришлось прожить целую неделю в квартире Новаковича – того самого, который однажды зимой уверил всех, что может проплыть в воде шесть вёрст, a потом, когда я, поймав его летом в Севастополе, заставил проделать это, Новакович отказался под тем предлогом, что какой-то купальщик плюнул перед тем в воду.
Несмотря на такие странные черты своего характера, Новакович был, в сущности, хорошим человеком, весёлым, жизнерадостным – и я не без удовольствия прожил у него эту неделю.
4) …ниже тоненькой былиночки надо голову клонить.
5) Напились генералы кофею, наелись сдобных булок и надели мундиры. < …> Однако и об мужике не забыли; выслали ему рюмку водки да пятак серебра: веселись, мужичина!
Ответ

Задание 9: Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы.

Алексей Николаевич Плещеев

ДЕТИ И ПТИЧКА

(1) «Птичка! Нам жаль твоих песенок звонких!
(2) Не улетай от нас прочь… Подожди!»—
(3) «Милые крошки! Из вашей сторонки
(4) Гонят меня холода и дожди.
(5) Вон на деревьях, на крыше беседки
(6) Сколько меня поджидает подруг!
(7) Завтра вы спать ещё будете, детки,
(8) А уж мы все понесёмся на юг.
(9) Нет там ни стужи теперь, ни дождей,
(10) Ветер листы не срывает с ветвей,
(11) Солнышко в тучи не прячется там…»—
(12) «Скоро ли, птичка, вернёшься ты к нам?»
(13) «Я с запасом новых песен
(14) К вам вернусь, когда с полей
(15) Снег сойдёт, когда в овраге
(16) Зажурчит, блестя, ручей —
(17) И начнёт под вешним солнцем
(18) Вся природа оживать…
(19) Я вернусь, когда, малютки,
(20) Вы уж будете читать!»

(1858)

Отметьте все верные утверждения.
Стихотворение написано ямбом.
В стихотворении есть безрифменные стихотворные строки.
В стихотворении имеются эпитеты.
Все строки заканчиваются ударным слогом.
В стихотворении есть сравнение.
Ответ

Задание 10: Выберите стихотворные размеры стихотворения.
Оценивается полностью верный ответ.
четырёхстопный дактиль
пятистопный ямб
четырёхстопный хорей
трёхстопный амфибрахий
четырёхстопный ямб
Ответ

Задание 11: Укажите номер стихотворной СТРОФЫ, в которой изменяется стихотворный размер.

Алексей Николаевич Плещеев

ДЕТИ И ПТИЧКА

«Птичка! Нам жаль твоих песенок звонких!
Не улетай от нас прочь… Подожди!»—
«Милые крошки! Из вашей сторонки
Гонят меня холода и дожди.
Вон на деревьях, на крыше беседки
Сколько меня поджидает подруг!
Завтра вы спать ещё будете, детки,
А уж мы все понесёмся на юг.
Нет там ни стужи теперь, ни дождей,Ветер листы не срывает с ветвей,
Солнышко в тучи не прячется там…»—
«Скоро ли, птичка, вернёшься ты к нам?»
«Я с запасом новых песен
К вам вернусь, когда с полей
Снег сойдёт, когда в овраге
Зажурчит, блестя, ручей —
И начнёт под вешним солнцем
Вся природа оживать…
Я вернусь, когда, малютки,
Вы уж будете читать!
(1858)
Ответ

Задание 12: Отметьте все верные утверждения.
В стихотворении
рифмовка парная
рифмовка смежная
рифмовка перекрёстная
рифмовка кольцевая
имеются холостые рифмы
Ответ

Задание 13: Отметьте все верные утверждения.
Рифмы в стихотворении
мужские и холостые
женские и холостые
дактилические
мужские и женские
женские и дактилические
Ответ

Задание 14: Выберите из списка строки, в которых имеется обращение к детям:
(1) «Птичка! Нам жаль твоих песенок звонких!
(3) «Милые крошки! Из вашей сторонки
(6) Сколько меня поджидает подруг!
(12) «Скоро ли, птичка, вернёшься ты к нам?»
(19) Я вернусь, когда, малютки,
Ответ

9-10 класс

Задание 1: Узнайте отечественного писателя по фактам его биографии.
Он знал восемь языков, в числе которых, кроме европейских, арабский и персидский, сделал государственную карьеру и имел должность министра-резидента. Был растерзан разъярённой толпой, его лицо было изуродовано до неузнаваемости. Его тело опознали по травмированной на дуэли руке.
Запишите только фамилию писателя (одно слово).
Ответ

Задание 2: Узнайте зарубежного писателя по фактам его биографии.
Он принадлежал к аристократическому роду, оказал существенное влияние на развитие романтизма, хромал, но был отличным спортсменом – боксёром и пловцом, даже переплыл пролив Дарданеллы. Русский писатель, узнав о его смерти, заказал панихиду на помин души «болярина Георгия».
Выберите верный ответ.
Э. А. По
В. Скотт
Д. Г. Байрон
Р. Бредбери
И. В. Гёте
Дж. Свифт
Д. Дефо
У. Шекспир
Дж. Лондон
Ответ

Задание 3: Соотнесите изображение персонажа (персонажей) и имя автора.
Авторы: Н. С. Лесков, Н. В. Гоголь, И. С. Тургенев, М. Ю. Лермонтов, У. Шекспир.

https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/627/154/original/1_1.jpg

Ответ

Задание 4: Определите жанр произведения по его фрагменту.

Над хладным телом я остался,
Три ночи с ним не расставался,
Всё ждал, очнётся ли мертвец?
И горько плакал. Наконец
Взял заступ; грешную молитву
Над братней ямой совершил
И тело в землю схоронил…
Потом на прежнюю ловитву
Пошёл один… Но прежних лет
Уж не дождусь: их нет, как нет!
Пиры, весёлые ночлеги
И наши буйные набеги —
Могила брата всё взяла.
Влачусь угрюмый, одинокий,
Окаменел мой дух жестокий,
И в сердце жалость умерла.

роман в стихах
элегия
любовное стихотворение
романтическая поэма
послание
Ответ

Задание 5: Определите жанр произведения по его фрагменту.

На семнадцатом году жизни намерение оставить мир и вступить на путь иноческой жизни окончательно созрело в Прохоре. И в сердце матери образовалась решимость отпустить его на служение Богу. Трогательно было его прощание с матерью! Собравшись совсем, они посидели немного, по русскому обычаю, потом Прохор встал, помолился Богу, поклонился матери в ноги и спросил её родительского благословения. Агафия дала ему приложиться к иконам Спасителя и Божией Матери, потом благословила его медным крестом. Взяв с собою этот крест, он до конца жизни носил его всегда открыто на груди своей.

житие
воинская повесть
ода
трагедия
романтическая повесть
Ответ

Задание 6: Определите жанр произведения по его фрагменту.

Поднялась Змея да вверх под облако.
Случилось ей лететь да мимо Киев-града.
Увидала она Князеву племянницу,
Молоду Забаву дочь Потятичну,
Идучи по улице по широкоей.
Тут припадает Змея да ко сырой земле,
Захватила она Князеву племянницу,
Унесла в нору да во глубокую.

ода
трагедия
торжественное слово
былина
баллада
Ответ

Задание 7: Соотнесите изображение персонажа (персонажей) и жанр произведения.
Жанры произведений: фэнтези, ода, житие, романтическая поэма, сентиментальная повесть.

https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/618/335/original/7.jpg


Ответ

Задание 8: Рассмотрите портреты и выполните задания.

Распределите представленные портреты на две группы (ориентируйтесь на литературное направление, к которому относят творчество того или иного изображенного на портрете классика).

https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/561/614/original/9-8.jpg


Ответ

Задание 9: Соотнесите кадры из фильмов, созданных по произведениям русской классики, с изображениями авторов произведений.

https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/561/640/original/9-9_1.jpg
https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/626/925/original/9-9_2.jpg


Ответ

Задание 10: Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы.

Вероника Михайловна Тушнова (1911–1965)

* * *
(1) За водой мерцает серебристо
(2) поле в редком и сухом снегу.
(3) Спит, чернея, маленькая пристань,
(4) ни живой души на берегу.
(5) Пересвистываясь с ветром шалым,
(6) гнётся, гнётся мёрзлая куга…
(7) Белым занимается пожаром
(8) первая осенняя пурга.
(9) Засыпает снег луга и нивы,
(10) мелкий, как толчёная слюда.
(11) По каналу движется лениво
(12) плотная, тяжёлая вода…
(13) Снег летит спокойный, гуще, чаще,
(14) он летит уже из крупных сит,
(15) он уже пушистый, настоящий,
(16) он уже не падает – висит…
(17) Вдоль столбов высоковольтной сети
(18) я иду, одета в белый мех,
(19) самая любимая на свете,
(20) самая красивая на свете,
(21) самая счастливая из всех!
(1950-е)

Выберите размер стихотворения.
ямб
хорей
дактиль
амфибрахий
анапест
Ответ

Задание 11: Выберите номер стихотворной строки, где встречается сравнение.

(1) За водой мерцает серебристо
(2) поле в редком и сухом снегу.
(3) Спит, чернея, маленькая пристань,
(4) ни живой души на берегу.
(5) Пересвистываясь с ветром шалым,
(6) гнётся, гнётся мёрзлая куга…
(7) Белым занимается пожаром
(8) первая осенняя пурга.
(9) Засыпает снег луга и нивы,
(10) мелкий, как толчёная слюда.
(11) По каналу движется лениво
(12) плотная, тяжёлая вода…
(13) Снег летит спокойный, гуще, чаще,
(14) он летит уже из крупных сит,
(15) он уже пушистый, настоящий,
(16) он уже не падает – висит…
(17) Вдоль столбов высоковольтной сети
(18) я иду, одета в белый мех,
(19) самая любимая на свете,
(20) самая красивая на свете,
(21) самая счастливая из всех!
Ответ

Задание 12: Выберите правильный вариант.

Куга – это:
маленькая лесная птичка
вид камыша
временная крыша над сараем
нарост на дереве
крупная хищная птица

Ответ

Задание 13: В каких строках НЕТ олицетворения?
Отметьте все варианты из предложенных.
(2) поле в редком и сухом снегу.
(3) Спит, чернея, маленькая пристань,
(5) Пересвистываясь с ветром шалым,
(6) гнётся, гнётся мёрзлая куга…
(11) По каналу движется лениво
(12) плотная, тяжёлая вода…
(13) Снег летит спокойный, гуще, чаще,
(15) он уже пушистый, настоящий,
Ответ

Задание 14: Выберите из данного ниже списка троп, который встречается в 18 стихотворной строке.

(18) я иду, одета в белый мех,
Олицетворение
Гипербола
Метафора
Сравнение
Метонимия
Ответ

Задание 15: Анафора встречается в строках (отметьте все варианты из предложенных):
(14) он летит уже из крупных сит,
(15) он уже пушистый, настоящий,
(16) он уже не падает – висит…
(3) Спит, чернея, маленькая пристань,
(4) ни живой души на берегу.
(5) Пересвистываясь с ветром шалым,
(12) плотная, тяжёлая вода…
(13) Снег летит спокойный, гуще, чаще,
(14) он летит уже из крупных сит,
(19) самая любимая на свете,
(20) самая красивая на свете,
(21) самая счастливая из всех!
(17) Вдоль столбов высоковольтной сети
(18) я иду, одета в белый мех,
(18) я иду, одета в белый мех,
(20) самая красивая на свете,
Ответ

Задание 16: Что из перечисленного НЕ является эпитетом в стихотворении?
Отметьте все варианты из предложенных.
маленькая
шалый
толчёная
плотная
тяжёлая
спокойный
Ответ

Задание 17: Выберите правильный вариант из предложенных.
(1) За водой мерцает серебристо
(2) поле в редком и сухом снегу.
(3) Спит, чернея, маленькая пристань,
(4) ни живой души на берегу.
(5) Пересвистываясь с ветром шалым,
(6) гнётся, гнётся мёрзлая куга…
(7) Белым занимается пожаром
(8) первая осенняя пурга.
(9) Засыпает снег луга и нивы,
(10) мелкий, как толчёная слюда.
(11) По каналу движется лениво
(12) плотная, тяжёлая вода…
(13) Снег летит спокойный, гуще, чаще,
(14) он летит уже из крупных сит,
(15) он уже пушистый, настоящий,
(16) он уже не падает – висит…

В строках 1–16 рифмовка
перекрёстная
кольцевая
опоясывающая
смежная
парная
Ответ

Задание 18: Выберите правильный вариант рифмы в стихотворении по конечному слогу.
мужская и женская
женская и дактилическая
женская
дактилическая
мужская
Ответ

Задание 19: Выберите из списка верное значение слова-эпитета из 5 строки:
(5) Пересвистываясь с ветром шалым,
Осторожный
Спокойный
Сумасбродный
Завывающий
Южный
Ответ

Задание 20: Выберите стихотворную строку, в которой встречается антитеза.

(1) За водой мерцает серебристо
(2) поле в редком и сухом снегу.
(3) Спит, чернея, маленькая пристань,
(4) ни живой души на берегу.
(5) Пересвистываясь с ветром шалым,
(6) гнётся, гнётся мёрзлая куга…
(7) Белым занимается пожаром
(8) первая осенняя пурга.
(9) Засыпает снег луга и нивы,
(10) мелкий, как толчёная слюда.
(11) По каналу движется лениво
(12) плотная, тяжёлая вода…
(13) Снег летит спокойный, гуще, чаще,
(14) он летит уже из крупных сит,
(15) он уже пушистый, настоящий,
(16) он уже не падает – висит…
(17) Вдоль столбов высоковольтной сети
(18) я иду, одета в белый мех,
(19) самая любимая на свете,
(20) самая красивая на свете,
(21) самая счастливая из всех!
Ответ