Официальные задания и ответы муниципального этапа 2023-2024 всероссийской олимпиады школьников по Биологии 10 класс 17.12.2023 Республика Крым 82 регион
[17.12.2023] ВСОШ МЭ Биология 10 класс 82 регион
Часть I. Задания имеют только один правильный ответ из четырех (а – г). Букву
ответа, который Вы считаете наиболее правильным, укажите в матрице ответов.
Максимальный балл 25.
- При проращивании в трубке стебель проростка изгибается кверху,
а корень – вниз. Это геотропизм – реакция на земное притяжение,
отрицательная у стебля и положительная у корня. Какое
универсальное свойство живого НЕ иллюстрирует данный
рисунок?
а) развитие в) раздражимость
б) рост г) движение
- Изучая характер наследования желтой и зелёной окраски семян гороха, Георг
Мендель установил, что при скрещивании двух растений гороха – желтосемянных и
зеленосемянных, всё потомство имело семена желтого цвета, то есть было
единообразным по этому признаку. В настоящее время эти данные являются:
а) научной гипотезой в) научным законом
б) научной теорией г) научным фактом
- Двойное оплодотворение у цветковых растений было открыто
русским учёным С.Г. Навашиным в 1898 году при изучении
лилии кудреватой (Lilium martagon L.) и рябчика восточного
(Fritillaria orientalis Adams). С помощью какого метода
исследования были получены эти данные?
а) наблюдение в) моделирование
б) эксперимент г) измерение
- Какой из перечисленных организмов НЕ является клеточным паразитом?
а) лейшмания; в) лямблия;
б) токсоплазма г) бактериофаг.
- Клубеньковые симбиотические азотфиксирующие бактерии относятся к роду:
а) Azotobacter б) Nitrosomonas в) Rhizobium г) Clostridium
- Фибробласты – клетки соединительной ткани, участвующие в образовании
коллагеновых волокон межклеточного вещества. Какие из перечисленных органелл
активно вовлечены в этот процесс?
а) только аппарат Гольджи
б) гранулярная ЭПР и аппарат Гольджи
в) свободные рибосомы и гранулярная ЭПР
г) гладкая и гранулярная ЭПР
……. Всего 25 заданий в 1 Части
Часть II. Задания имеют только один ответ из четырех (а – г), но требуют
предварительного множественного выбора. Букву ответа, который Вы считаете наиболее
правильным, укажите в матрице ответов. Максимальный балл 20.
1. Крахмал не может образовываться в:
- вакуолях
- лейкопластах
- митохондриях
- цитоплазме
- хлоропластах
а) 1, 2, 5
б) 3, 4
в) 1, 3, 4
г) 1, 2
2. Поверхностный комплекс клетки включает:
- матрикс
- цитозоль
- плазмалемму
- гликокаликс
- кортикальный слой цитоплазмы
а) 1, 2, 3
б) 2, 3, 4
в) 1, 4, 5
г) 3, 4, 5
3. Вода поступает в цитоплазму клетки путем:
- осмоса
- диффузии
- эндоцитоза
- экзоцитоза
- активного транспорта
а) 1
б) 1,2
в) 3, 4
г) 1,2,5
4. Характерные признаки клеток образовательной ткани растений:
- тонкая оболочка
- густая зернистая цитоплазма
- относительно крупное ядро
- отсутствие пластид
- наличие крупных вакуолей
а) 1, 3
б) 1, 2, 3
в) 3, 4, 5
г) 1, 3, 5
5. Вторичноротые организмы:
- Ланцетник
- морская звезда
- морской анемон
- морская лисица
- морской кот
а) 1, 2, 3
б) 2, 3, 4
в) 1, 2, 4, 5
г) 1, 4, 5
……. Всего 10 заданий в 2 Части
Часть III. Вам предлагаются суждения. Одни из них верные, другие – неверные. В матрице
ответов напротив каждого номера в соответствующей строке сделайте отметку знаком
«Х» – верное это утверждение или нет. Максимальный балл – 10
- Ионы кальция – компоненты клеточной стенки растений
- Мадрепорит – осадочная горная порода, образованная скелетами ископаемых мадрепоровых
кораллов - Железобактерии в прошлые герлогические эпохи участвовали в образовании залежей
марганцевых руд - На одном конце молекулы тРНК всегда находится нуклеотид гуанин, а на другом – триплет
нуклеотидов ЦЦА - В процессе биосинтеза белка рост полипептидной цепи происходит в аминоацильном центре
рибосомы - Хромосомные мутации можно обнаружить с помощью метода микроскопии
- Полигенные заболевания не наследуются по законам Менделя
- Все виды эпителиальной ткани развиваются из эктодермы
- Митохондрии могут менять свою форму и перемещаться внутри цитоплазмы
- Одна из функций вакуоли в растительной клетке – обеспечение автолиза
Часть IV. Выполните задания 1 – 4. Ответы запишите в матрицу. Максимальный балл 48.
Задание 1.1. На рисунке дана схема строения цветка. Каждой структуре цветка, обозначенной
на рисунке (1 – 13), подберите соответствующее название из списка (А – Н).
Задание 1.2. Какими номерами обозначены на рисунке ниже перечисленные части цветка:
ЧАСТИ ЦВЕТКА:
Венчик ____, Плодолистик , Семяпочка ____,
Околоцветник _, Гинецей _______, Андроцей ____ .
Задание 2. На рисунках (А – Е) рассмотрите изображения рыб, широко распространенных в
северных водоемах и являющихся объектами промысла (масштаб не соблюден). Подберите
рыбам названия из списка (1 – 6). Для каждой рыбы укажите название отряда, к которому она
относится (а – е), типичное для нее место обитания (I – IV) и способ питания (Х или Р).
Задание 3.1. На рисунке показано строение зуба человека. Соотнесите основные части
зуба (А – Л) с их обозначениями на рисунке (1–10).
Задание 3.2. На графике показано потребление сахара и число случаев кариеса в разных
странах. Каждая страна на графике представлена точкой. Какие из высказываний
подтверждаются данными, приведенными на графике?
Задание 4. Переходные формы – это организмы, сочетающие в своем строении
признаки двух систематических групп, служат доказательством существования в природе
эволюционного процесса. Рассмотрите изображения организмов на рисунках (А – Е).
Некоторые из них являются переходными формами. Каждому организму подберите название
из списка (1 – 9). Знаком «X» отметьте, какие из них являются ныне живущими. Для
переходных форм напишите, признаки каких двух систематических групп они в себе
объединяют.