Всероссийская олимпиада школьников им. Н.Д. Кондратьева пройдет 18.01-28.02.2024 г. для учеников 5-11 классов. Победителям и призерам Олимпиады при поступлении на профильные факультеты высших учебных заведений Российской Федерации могут быть предоставлены особые права (льготы) в соответствии с действующим законодательством. На нашей платформе Вы найдете Официальные Задания и Ответы для всех классов.
5-9 КЛАСС
Задание №1
Перед вами фрагменты из научных работ (докладов) выдающихся российских
(советских) экономистов:
(А) «Американский экономист–математик Мур, который… выставляет положение,
что экономические циклы являются производными от основных циклов неэкономических
явлений, именно от циклов урожайности, вызываемых периодичностью количества
атмосферных осадков… Мы считаем работы Мура очень интересными и главное значение
их видим в том, что автор пытается облечь их в строго математическую форму
закономерности процессов экономической динамики. Эмпирическим обобщениям, носящим
математическую форму, несомненно, принадлежит будущее в экономической науке».
(Б) «Мы являемся свидетелями эпохи, когда на очередь практического осуществления
в грандиозном масштабе поставлена задача овладения стихийными силами социально экономической жизни и подчинения ее сознательному, планомерному руководству
со стороны государства. Эта задача предполагает не только знание, видение упомянутых
сил, но и предвидение их действия. Только на основе этого знания и предвидения возможно
построение реального плана и перспектив сознательного организационно-регулирующего
действия… Но план без всякого предвидения — ничто».
(В) «Я смотрю оптимистически на возможность широкого распространения
математических методов в экономике, в особенности оптимизационных методов
в управлении экономикой на всех уровнях… Трудности моделирования и создания
необходимой информации могут быть преодолены обогащением арсенала используемых
средств, в результате новых оригинальных исследований в экономике, дальнейшего
развития математического аппарата, техники, а также сочетания этих средств
с интуицией и опытом человеческого разума».
Выполните следующие задания:
Определите, кто является автором каждого из приведенных высказываний.
Ответ
Задание №2
Перед Вами таблица, отражающая сведения о показателях социально-экономического
развития государств-членов одного интеграционного объединения за декабрь 2022 года:
Выполните следующее задание:
Определите: (А) о каком объединении идет речь; (Б) наименование государств,
обозначенных в таблице цифрами (1) – (5).
Ответ
Задание №3
Золотовалютные резервы страны N размещены в трех валютах: доллары США, евро и
японские йены. На 1 января 2023 года золотовалютные резервы были равны 60 млрд.
долларов США, при этом 40% (в стоимостном измерении) приходилось на доллары США,
40% — на евро и 20% на японские йены. На 1 января 2023 года валютные курсы составляли
1,07 доллара США за один евро, 130 японских йен за доллар США. На 1 января 2024 года
валютные курсы составляли 1,1 доллара США за один евро, 145 японских йен за доллар
США. Известно, что каких-либо операций с резервами Центральных банк страны
не осуществлял.
Определите, на сколько процентов изменилась за 2023 год величина
золотовалютных резервов страны N, измеренная в долларах США.
10-11 КЛАСС
Задание №1
Перед вами фрагменты из научных работ (докладов) выдающихся российских
(советских) экономистов:
(А) «Американский экономист–математик Мур, который… выставляет положение,
что экономические циклы являются производными от основных циклов неэкономических
явлений, именно от циклов урожайности, вызываемых периодичностью количества
атмосферных осадков… Мы считаем работы Мура очень интересными и главное значение
их видим в том, что автор пытается облечь их в строго математическую форму
закономерности процессов экономической динамики. Эмпирическим обобщениям, носящим
математическую форму, несомненно, принадлежит будущее в экономической науке».
(Б) «Мы являемся свидетелями эпохи, когда на очередь практического осуществления
в грандиозном масштабе поставлена задача овладения стихийными силами социально экономической жизни и подчинения ее сознательному, планомерному руководству
со стороны государства. Эта задача предполагает не только знание, видение упомянутых
сил, но и предвидение их действия. Только на основе этого знания и предвидения возможно
построение реального плана и перспектив сознательного организационно-регулирующего
действия… Но план без всякого предвидения — ничто».
(В) «Я смотрю оптимистически на возможность широкого распространения
математических методов в экономике, в особенности оптимизационных методов
в управлении экономикой на всех уровнях… Трудности моделирования и создания
необходимой информации могут быть преодолены обогащением арсенала используемых
средств, в результате новых оригинальных исследований в экономике, дальнейшего
развития математического аппарата, техники, а также сочетания этих средств
с интуицией и опытом человеческого разума».
Выполните следующие задания:
Определите, кто является автором каждого из приведенных высказываний.
Ответ
Задание №2
Перед Вами таблица, отражающая сведения о показателях социально-экономического
развития государств-членов одного интеграционного объединения за декабрь 2022 года:
Выполните следующее задание:
Определите: (А) о каком объединении идет речь; (Б) наименование государств,
обозначенных в таблице цифрами (1) – (5).
Ответ
Задание №3
Золотовалютные резервы страны N размещены в трех валютах: доллары США, евро и
японские йены. На 1 января 2023 года золотовалютные резервы были равны 60 млрд.
долларов США, при этом 40% (в стоимостном измерении) приходилось на доллары США,
40% — на евро и 20% на японские йены. На 1 января 2023 года валютные курсы составляли
1,07 доллара США за один евро, 130 японских йен за доллар США. На 1 января 2024 года
валютные курсы составляли 1,1 доллара США за один евро, 145 японских йен за доллар
США. Известно, что каких-либо операций с резервами Центральных банк страны
не осуществлял.
Определите, на сколько процентов изменилась за 2023 год величина
золотовалютных резервов страны N, измеренная в долларах США.
Ответ
Задание №4
Спрос на продукцию фирмы-монополиста характеризуется функцией
Qd = a −bp (Q —величина спроса, тонн, p — цена одной тонны, рублей, a, b — параметры,
a > 0, b > 0).
Общие издержки фирмы-монополиста (TC) имеют вид
TC(Q) = cQ+ d (Q — объем производства, тонн, p — цена одной тонны, рублей, c, d — параметры,
c > 0, d > 0).
Известно, что выручка и прибыль фирмы-монополиста максимальны при ценах
2290 и 2830 рублей за тонну продукции, соответственно.
Выполните следующее задание:
Определите значение средних переменных издержек фирмы-монополиста.
Ответ
Задание №5
Компания «Малышок» действует на совершенно конкурентном рынке товара Y. Целью её деятельности является максимизация прибыли. Известно, что объем производства компании составляет 360 единиц. На рисунке представлены графики рыночного спроса (D) и рыночного предложения (S) на рынке товара Y. Выполните следующее задание: Определите долю компании «Малышок» в общем объеме продаж на рынке товара Y в условиях краткосрочного равновесия. Ответ запишите в процентах.
Задание №6
Изучите сведения о динамике ряда макроэкономических показателей России в 2016–2022 годах:
Опираясь на данные таблицы, приведите ответы на следующие вопросы:
(А) В каком году (из рассматриваемого периода) в России наблюдался
максимальный темп экономического роста?
(Б) В каком году (из рассматриваемого периода) в России наблюдался минимальный
темп прироста потребительских цен?
Ответ
Задание №7
В январе 2025 года наша страна будет отмечать 270-летие со дня основания
Московского университета. В 2024 году исполняется 220 лет со дня появления в Московском
университете должности профессора дипломатики и политической экономии.
Выполните следующее задание:
Кто из выдающихся российских ученых – профессоров политической экономии
Московского университета, на Ваш взгляд, в наибольшей степени способствовал
развитию экономической науки в России? Подготовьте аналитическую справку с
информацией о выбранном Вами экономисте. (Ответ представьте в виде небольшого
оригинального связного текста объемом не более 5000 знаков).