Подготовка к Всероссийской олимпиаде школьников по ОБЖ – ключ к успешному участию и высоким результатам. Наш сайт предлагает полезные ресурсы для подготовки:. Получите доступ к проверенным материалам и повысьте свои шансы на победу в олимпиаде!
На данной странице вы найдете Официальные задания и Ответы на Пригласительный этап ВСОШ по ОБЖ, который пройдет 24-25 апреля 2024 г. для 8 класса г. Москва, область
[24-25.04.2024] Ответы по ОБЖ Пригласительный этап ВСОШ для 8 класса 2024-2025 гг.
8 класс
Задание 1:Как нужно держать собаку при входе и выходе из кабины лифта?
за люверс
за ошейник
за антабку
за поводок
Ответ
Задание 2: Аварии на магистральных трубопроводах относятся к
транспортным авариям и катастрофам
авариям на электроэнергетических системах
авариям на коммунальных системах жизнеобеспечения
авариям на очистных сооружениях
Ответ
Задание 3:Находясь на эскалаторе в метро, запрещается
стоять справа лицом по направлению его движения
бежать по эскалатору
держать детей на руках
проходить с левой стороны
Ответ
Задание 4: У пострадавшего ожог на плече, площадь которого составляет примерно три его ладони. Какой процент от общей поверхности тела человека составляет ожог у данного пострадавшего?
1%
3%
9%
18%
Ответ
Задание 5: Давящая повязка предназначена для
иммобилизации
герметизации раны
лечения раны
остановки кровотечения
Ответ
Задание 6: В какие деревья чаще всего бьёт молния?
дуб
акация
бук
липа
тополь
Ответ
Задание 7: Определите, какой костёр оптимально использовать только для ночёвки и узел, используемый для крепления к опоре.
баррел
«пирамида»
«встречный»
«решётка»
«австрийский проводник»
Ответ
Задание 8: Организатором каких мероприятий может быть гражданин Российской Федерации, достигший возраста 16 лет?
демонстраций
пикетирований
шествий
митингов
собраний
Ответ
Задание 9: Какие заболевания относят к трансмиссивным?
гепатит А
малярия
грипп
краснуха
чума
Ответ
Задание 10: Какие признаки характерны для гипотермии средней степени (температура тела 34–30°С)?
мышечное окоченение
озноб, мышечная дрожь
замедление сердечного ритма
учащение сердечного ритма
возбуждение, беспокойство
Ответ
Задание 11: Метрополитен – транспортное предприятие, связанное с повышенной опасностью. Для обеспечения безопасности пассажирам необходимо знать и соблюдать правила поведения.
Выберите пять правил безопасного поведения в метро.
Если отмечено более пяти правил, то выставляется ноль баллов.
На эскалаторе стоять справа, лицом по направлению его движения.
На эскалаторе проходить с правой стороны, держась за поручень.
Если оказался на путях, но поезд уже приближается – лечь в лоток между рельсами лицом вниз и головой в сторону поезда, ждать, когда машинист или дежурный придут на помощь.
Если оказался на путях, но поезд уже приближается – бежать к началу платформы, спрятаться за чёрно-белой рейкой и ждать, когда машинист или дежурный придут на помощь.
Если человек упал на пути – подать ему руку и помочь выбраться.
Если на рельсы упала какая-либо вещь – обратиться к дежурному по станции, чтобы достать эту вещь.
Не стоять за ограничительной линией у края платформы.
Не стоять за ограничительной линией у края платформы только при приближении поезда.
В вагоне по возможности держаться за поручни.
В вагоне размещать багаж на сиденьях.
Ответ
Задание 12: Каждый визуальный сигнал «поверхность – воздух», применяемый при поисково-спасательных операциях, имеет определённое значение.
Значение сигналов: «Необходима медицинская помощь», «Здесь можно безопасно совершить посадку», «Необходимы техническая помощь или запчасти», «Требуются карта и компас», «Вскоре смогу продолжить движение, подождите, если возможно», «Укажите направление следования», «Всё в порядке, не ждите», «Нет, или отрицательно», «Производите посадку здесь», «Попытаемся взлететь».
Установите соответствие между изображением сигнала и его значением.
Задание 13: Для распространения инфекционных заболеваний обязательным условием является наличие трёх звеньев – источника инфекции, механизмов (путей) передачи инфекции и восприимчивого организма. Для того, чтобы предупредить распространение инфекции, проводятся противоэпидемические мероприятия, направленные на каждое звено эпидемического процесса.
Определите, на какое звено эпидемического процесса направлено каждое из перечисленных противоэпидемических мероприятий.
источник инфекции / механизм передачи инфекции / восприимчивый организм
Вакцинация
Применение бактерицидных ультрафиолетовых ламп
Уборка помещений с применением дезинфицирующих средств
Выявление больных, их лечение и изоляция
Применение иммуноглобулинов, иммунных сывороток