Официальные Ответы, Решения и Задания для Тренировочной работы Статград по Биологии для 9 класса (БИ2490401-04). На данной странице опубликован 1 из 4 вариантов, в товаре Вы найдете 4 варианта работы. Ежедневно мы публикуем школьные работы, чтобы Вы могли пользоваться заданиями и ответами за символическую плату.
Задания Тренировочной работы №4 по Биологии 9 класс Вариант БИ2490401:
Задание 1. Рассмотрите рисунок, на котором изображён фрагмент жизненного цикла папоротника.
Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует процесс, представленный на рисунке?
Показать ответ
Задание 2. Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ
А) колокольчик раскидистый
Б) кишечная палочка
В) ёж ушастый
Г) фитофтора картофеля
ЦАРСТВА
1) Растения
2) Животные
3) Бактерии
4) Грибы
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Показать ответ
Задание 3. Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) семейство Полорогие
2) род Бараны
3) отряд Китопарнокопытные
4) вид Архар
5) класс Млекопитающие
Показать ответ
Задание 4. Изучите график, отражающий зависимость скорости ферментативной реакции от температуры (по оси х отложена температура тела человека (°С), а по оси у – скорость химической реакции (усл. ед.)).
Какие два из нижеприведённых описаний точно характеризуют данную зависимость?
1) С повышением температуры скорость реакции возрастает.
2) Скорость реакции максимальна при температуре около 38 °С.
3) Скорость реакции снижается до 10 усл. ед. при температуре 43 °С.
4) Скорость реакции прямо пропорциональна росту температуры.
5) Скорость реакции сначала растёт, достигая максимума, а затем снижается.
Показать ответ
Задание 5. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по проведению эксперимента, подтверждающего дыхание проростков. Запишите цифры, которыми обозначены пункты инструкции, в правильной последовательности в таблицу.
1) Для контроля рядом поставьте пустую банку с плотно закрытой крышкой.
2) Поместите на дно небольшой банки проросшие семена фасоли. Добавьте немного воды.
3) Спустя 2–3 дня проверьте наличие в банках кислорода, опустив в каждую банку горящую лучинку (длинная тонкая палочка).
4) Плотно закройте банку крышкой и поставьте в тёплое тёмное место на 2–3 дня.
5) Прорастите на влажной ткани горсть семян фасоли в течение пяти-шести дней.
Показать ответ
Задание 6. Как называется прибор, изображённый на рисунке?
1) тонометр
2) глюкометр
3) термометр
4) пульсоксиметр
Показать ответ
Задание 7. Известно, что Подорожник большой – многолетнее травянистое светолюбивое растение.
Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Листья подорожника используют в качестве кровоостанавливающего средства.
2) Растение имеет укороченный стебель с прикорневой розеткой листьев и короткое корневище, усаженное тонкими нитевидными корнями.
3) Растёт на открытых местах, около дорог и домов, на пустырях, сорных местах и лугах
4) Цветки мелкие, невзрачные, собраны в соцветие на верхушке стебля.
5) При искусственном выращивании растений на плантации урожай листьев с одного растения собирают в течение 2–3 лет.
6) Подорожник распространён повсеместно, кроме Крайнего Севера, как сорное растение.
Показать ответ
Задание 8. В приведённой ниже таблице между биологическими объектами и процессами, происходящими в них, имеется взаимосвязь.
Какое понятие следует вписать на место пропуска в приведённой этой таблице?
1) начало расщепления клетчатки
2) начало расщепления белков
3) всасывание аминокислот
4) всасывание жирных кислот
Показать ответ
Задание 9. Какие из перечисленных признаков характеризуют класс Млекопитающие?
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) альвеолярные лёгкие
2) роговые кожные покровы
3) смешанная кровь в сердце
4) теплокровность
5) развитие с полным превращением
6) живорождение
Показать ответ
Задание 10. Вставьте в текст «Транспортная функция крови» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.
Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
ТРАНСПОРТНАЯ ФУНКЦИЯ КРОВИ
Кровь переносит от пищеварительной системы ко всем клеткам тела _______________(А) и выносит продукты жизнедеятельности к выделительной системе. От лёгких к тканям и органам кровь транспортирует _______________(Б), а обратно уносит _______________(В). Кровь переносит также _______________(Г) – вещества, выделяемые железами внутренней секреции, с помощью которых регулируется деятельность всего организма.
Список элементов:
1) гормоны
2) кислород
3) вода
4) ферменты
5) углекислый газ
6) питательные вещества
7) пищевые продукты
8) жидкие продукты обмена
Показать ответ
Задание 11. Установите соответствие между характеристиками и растениями, изображёнными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) цветки одиночные с двойным околоцветником
Б) имеет корневище
В) цветки собраны в соцветия
Г) листья сильно рассечённые
Д) дуговое жилкование листьев
РАСТЕНИЯ
1) 1
2) 2
Показать ответ
Задание 12. Верны ли следующие суждения о вирусах?
А. Вирус – это неклеточная форма жизни.
Б. Вирус ВИЧ вызывает синдром приобретённого иммунного дефицита.
1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны
Показать ответ
Задание 13. Рассмотрите фотографию пятнистой лошади. Выберите характеристики, соответствующие её внешнему строению, по следующему плану: масть (окрас), постановка головы, форма головы, постановка задних конечностей.
При выполнении работы используйте линейку и карандаш.
А) Окрас (без учёта белых отметин на ногах)
Б) Постановка головы
В) Форма головы (по профилю)
Г) Постановка задних конечностей (относительно линии, соединяющей крайнюю точку задней поверхности седалищного и пяточного бугров)
Д) Исходя из фрагмента описания породы, определите, соответствует ли данная особь породе вятская.
В породе преобладает саврасая масть, но допустима мышастая масть с тёмной полосой вдоль спины. Голова среднего размера, с широким лбом и слегка вогнутым профилем (щучья). Шея короткая. Задние конечности прямые, нередко со склонностью к саблистости.
1) соответствует
2) не соответствует
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Показать ответ
Задание 14. Под каким номером изображён орган половой системы человека?
Задание 15. Что из перечисленного происходит у человека во время выдоха?
1) сокращение наружных межрёберных мышц
2) сокращение диафрагмы
3) увеличение объёма грудной полости
4) расслабление диафрагмы
Показать ответ