[25-26.04.2024] Пригласительный школьный этап ВСОШ Сириус по Физике для 10 класса 2024-2025 гг.

Подготовка к Всероссийской олимпиаде школьников по Физике – ключ к успешному участию и высоким результатам. Наш сайт предлагает полезные ресурсы для подготовки:. Получите доступ к проверенным материалам и повысьте свои шансы на победу в олимпиаде!

На данной странице вы найдете Официальные задания и Ответы на Пригласительный этап ВСОШ Сириус по Физике, который пройдет 25-26 апреля 2024 г. для 10 класса г. Москва, область

[25-26.04.2024] Пригласительный школьный этап ВСОШ Сириус по Физике для 10 класса 2024-2025 гг.

10 класс

Задание 1. Два цилиндра массами 𝑚1 и 𝑚2 стоят на шероховатом горизонтальном столе.
Коэффициент трения цилиндров о стол 𝜇=0.2. Между цилиндрами вставлена длинная деревянная линейка, касающаяся цилиндров в точках A и 𝐵 (см. рисунок, вид сверху). К точке 𝐶 прикладывается сила 𝐹 в направлении, указанном на рисунке. Ускорение свободного падения 𝑔=10 м/с2.
Массы цилиндров равны. Какой из цилиндров первым придёт в движение при постепенном увеличении силы F от нулевого значения?

[25-26.04.2024] Пригласительный школьный этап ВСОШ Сириус по Физике для 10 класса 2024-2025 гг.

Цилиндр 𝑚1​
Цилиндр 𝑚2​
Оба цилиндра начнут двигаться одновременно
Ответ зависит от отношения расстояний 𝐴𝐵 и 𝐵𝐶

Задание 1.2. Два цилиндра массами 𝑚1 и 𝑚2 стоят на шероховатом горизонтальном столе.
Коэффициент трения цилиндров о стол 𝜇=0.25. Между цилиндрами вставлена длинная деревянная линейка, касающаяся цилиндров в точках A и 𝐵 (см. рисунок, вид сверху). К точке 𝐶 прикладывается сила 𝐹 в направлении, указанном на рисунке. Ускорение свободного падения 𝑔=10 м/с2.

[25-26.04.2024] Пригласительный школьный этап ВСОШ Сириус по Физике для 10 класса 2024-2025 гг.

Массы цилиндров равны. Какой из цилиндров первым придёт в движение при постепенном увеличении силы F от нулевого значения?
Цилиндр 𝑚1​
Цилиндр 𝑚2​
Оба цилиндра начнут двигаться одновременно
Ответ зависит от отношения расстояний 𝐴𝐵 и 𝐵𝐶

Задание 1.3. Два цилиндра массами 𝑚1 и 𝑚2 стоят на шероховатом горизонтальном столе.
Коэффициент трения цилиндров о стол 𝜇=0.3. Между цилиндрами вставлена длинная деревянная линейка, касающаяся цилиндров в точках A и 𝐵 (см. рисунок, вид сверху). К точке 𝐶 прикладывается сила 𝐹 в направлении, указанном на рисунке. Ускорение свободного падения 𝑔=10 м/с2.
Массы цилиндров равны. Какой из цилиндров первым придёт в движение при постепенном увеличении силы F от нулевого значения?

[25-26.04.2024] Пригласительный школьный этап ВСОШ Сириус по Физике для 10 класса 2024-2025 гг.

Цилиндр 𝑚1​
Цилиндр 𝑚2​
Оба цилиндра начнут двигаться одновременно
Ответ зависит от отношения расстояний 𝐴𝐵 и 𝐵𝐶
Ответ

Задание 2. Массы цилиндров 𝑚1=𝑚2=1 кг. Точке 𝐴 соответствует деление 2 см на шкале линейки, точке 𝐵 — 22 см, точке 𝐶 — 52 см.
При каком минимальном значении силы F хотя бы один из цилиндров придёт в движение?
Ответ выразите в ньютонах, округлите до десятых.
Задание 2.2. Массы цилиндров 𝑚1=𝑚2=1 кг. Точке 𝐴 соответствует деление 5 см на шкале линейки, точке 𝐵 — 21 см, точке 𝐶 — 37 см.
При каком минимальном значении силы F хотя бы один из цилиндров придёт в движение?
Ответ выразите в ньютонах, округлите до десятых.

Задание 2.3. Массы цилиндров 𝑚1=𝑚2=2.5 кг. Точке 𝐴 соответствует деление 4 см на шкале линейки, точке 𝐵 — 25 см, точке 𝐶 — 46 см.
При каком минимальном значении силы F хотя бы один из цилиндров придёт в движение?
Ответ выразите в ньютонах, округлите до десятых.

Ответ

Задание 3. Чему равна минимальная масса груза, который необходимо дополнительно поставить на цилиндр, приходящий в движение первым, чтобы при постепенном увеличении силы первым начинал двигаться другой цилиндр?
Ответ выразите в килограммах, округлите до сотых. Если без дополнительного груза цилиндры приходят в движение одновременно, в ответ запишите 0.

Задание 3.2. Чему равна минимальная масса груза, который необходимо дополнительно поставить на цилиндр, приходящий в движение первым, чтобы при постепенном увеличении силы первым начинал двигаться другой цилиндр?
Ответ выразите в килограммах, округлите до сотых. Если без дополнительного груза цилиндры приходят в движение одновременно, в ответ запишите 0.

Задание 3.3. Чему равна минимальная масса груза, который необходимо дополнительно поставить на цилиндр, приходящий в движение первым, чтобы при постепенном увеличении силы первым начинал двигаться другой цилиндр?
Ответ выразите в килограммах, округлите до сотых. Если без дополнительного груза цилиндры приходят в движение одновременно, в ответ запишите 0.
Ответ

Задание 4. При каком соотношении масс 𝑚1/𝑚2​​ цилиндры придут в движение практически одновременно при постепенном увеличении силы𝐹?
Ответ округлите до десятых.

Задание 4.2. При каком соотношении масс 𝑚1/𝑚2​​ цилиндры придут в движение практически одновременно при постепенном увеличении силы𝐹?
Ответ округлите до десятых.

Задание 4.3. При каком соотношении масс 𝑚1/𝑚2​​ цилиндры придут в движение практически одновременно при постепенном увеличении силы𝐹?
Ответ округлите до десятых.
Ответ

Задание 5. Два высоких вертикальных цилиндрических сообщающихся сосуда наполовину заполнены водой.
Площади сечений 𝑆1=50 см2 и 𝑆2=150 см2. В сосуд с большей площадью сечения вставлен невесомый тонкий поршень, который герметично перекрывает сосуд и может без трения скользить внутри него. Первоначальное давление воздуха под поршнем равно атмосферному давлению 𝑃0=105 Па, температура воды и воздуха внутри и снаружи сосудов 𝑇0=280 К. Начальное расстояние между поршнем и поверхностью воды ℎ0=30 см.
Плотность воды 𝜌=1 г/см3, ускорение свободного падения𝑔=10 м/с2.

https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/659/943/original/2_2.jpg

Если температура воздуха под поршнем увеличится до 𝑇=320 К, а температура воды и воздуха снаружи при этом останется прежней, то уровень жидкости в сосуде с поршнем , а сам поршень

Задание 5.2. Два высоких вертикальных цилиндрических сообщающихся сосуда наполовину заполнены водой.
Площади сечений 𝑆1=50 см2 и 𝑆2=100 см2. В сосуд с большей площадью сечения вставлен невесомый тонкий поршень, который герметично перекрывает сосуд и может без трения скользить внутри него. Первоначальное давление воздуха под поршнем равно атмосферному давлению 𝑃0=10 Па, температура воды и воздуха внутри и снаружи сосудов 𝑇0=300 К. Начальное расстояние между поршнем и поверхностью воды ℎ0=40 см.
Плотность воды 𝜌=1 г/см3, ускорение свободного падения𝑔=10 м/с2.

[25-26.04.2024] Пригласительный школьный этап ВСОШ Сириус по Физике для 10 класса 2024-2025 гг.

Если температура воздуха под поршнем увеличится до 𝑇=330 К, а температура воды и воздуха снаружи при этом останется прежней, то уровень жидкости в сосуде с поршнем

Задание 5.2. Два высоких вертикальных цилиндрических сообщающихся сосуда наполовину заполнены водой.
Площади сечений 𝑆1=50 см2 и 𝑆2=100 см2. В сосуд с большей площадью сечения вставлен невесомый тонкий поршень, который герметично перекрывает сосуд и может без трения скользить внутри него. Первоначальное давление воздуха под поршнем равно атмосферному давлению 𝑃0=10^5 Па, температура воды и воздуха внутри и снаружи сосудов 𝑇0=300 К. Начальное расстояние между поршнем и поверхностью воды ℎ0=40 см.
Плотность воды 𝜌=1 г/см3, ускорение свободного падения𝑔=10 м/с2.
Ответ

Задание 6. Определите расстояние между поршнем и поверхностью жидкости после повышения температуры воздуха под поршнем до 𝑇=320 К.
Ответ выразите в сантиметрах, округлите до целых.

Задание 6.2. Определите расстояние между поршнем и поверхностью жидкости после повышения температуры воздуха под поршнем до 𝑇=330 К.
Ответ выразите в сантиметрах, округлите до целых.
Ответ

Задание 7. Температура в течение всего процесса равна первоначальной. На поршень аккуратно ставят гирю массой 𝑚=3 кг. На сколько сместится при этом уровень жидкости в сосуде с площадью 𝑆1?
Ответ выразите в сантиметрах, округлите до целых.

Задание 7.2. Температура в течение всего процесса равна первоначальной. На поршень аккуратно ставят гирю массой 𝑚=4.5 кг. На сколько сместится при этом уровень жидкости в сосуде с площадью 𝑆1?
Ответ выразите в сантиметрах, округлите до целых
Ответ

Задание 8. На сколько сместится при этом уровень жидкости в сосуде с площадью 𝑆2?
Ответ выразите в сантиметрах, округлите до целых.

Задание 8.2. На сколько сместится при этом уровень жидкости в сосуде с площадью 𝑆2?
Ответ выразите в сантиметрах, округлите до целых.
Ответ

Задание 9. Электрическая цепь, схема которой приведена на рисунке, состоит из двух резисторов 𝑅1 и 𝑅2 , реостата со скользящим контактом 𝐾 , двух идеальных амперметров и источника постоянного напряжения 𝑈=5 В, внутреннее сопротивление которого равно нулю.
Полное сопротивление не включённого в схему реостата, измеренное между его крайними точками, равно 𝑅=1 кОм.
Как соотносятся силы токов, измеренные амперметрами, при крайнем левом положении скользящего контакта реостата?

https://uchebnik.mos.ru/cms/system/atomic_objects/files/012/659/946/original/3_3.jpg

Сила тока, измеренная амперметром 𝐴1, при любых ненулевых значениях 𝑅1 и 𝑅2 больше измеренной амперметром 𝐴2
Сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 , при любых ненулевых значениях 𝑅1 и 𝑅2 меньше измеренной амперметром 𝐴2
Сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 , при любых ненулевых значениях 𝑅1 и 𝑅2​ равна измеренной амперметром A2
Сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 , при любых ненулевых значениях 𝑅1 и 𝑅2 может быть как больше, так и меньше измеренной амперметром 𝐴2 , в зависимости от

Задание 9.2. Электрическая цепь, схема которой приведена на рисунке, состоит из двух резисторов 𝑅1 и 𝑅2 , реостата со скользящим контактом 𝐾 , двух идеальных амперметров и источника постоянного напряжения 𝑈=9 В, внутреннее сопротивление которого равно нулю.
Полное сопротивление не включённого в схему реостата, измеренное между его крайними точками, равно 𝑅=3 кОм.
Как соотносятся силы токов, измеренные амперметрами, при крайнем левом положении скользящего контакта реостата?

[25-26.04.2024] Пригласительный школьный этап ВСОШ Сириус по Физике для 10 класса 2024-2025 гг.

Сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 , при любых ненулевых значениях 𝑅1 и 𝑅2 меньше измеренной амперметром 𝐴2
Сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 , при любых ненулевых значениях 𝑅1 и 𝑅2 может быть как больше, так и меньше измеренной амперметром 𝐴2 , в зависимости от от величины сопротивлений R1 и R2
Сила тока, измеренная амперметром 𝐴1, при любых ненулевых значениях 𝑅1 и 𝑅2 больше измеренной амперметром 𝐴2
Сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 , при любых ненулевых значениях 𝑅1 и 𝑅2​ равна измеренной амперметром A2

Задание 9.3. Электрическая цепь, схема которой приведена на рисунке, состоит из двух резисторов 𝑅1 и 𝑅2 , реостата со скользящим контактом 𝐾 , двух идеальных амперметров и источника постоянного напряжения 𝑈=12 В, внутреннее сопротивление которого равно нулю.
Полное сопротивление не включённого в схему реостата, измеренное между его крайними точками, равно 𝑅=6 кОм.
Как соотносятся силы токов, измеренные амперметрами, при крайнем левом положении скользящего контакта реостата?

[25-26.04.2024] Пригласительный школьный этап ВСОШ Сириус по Физике для 10 класса 2024-2025 гг.

Сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 , при любых ненулевых значениях 𝑅1 и 𝑅2 меньше измеренной амперметром 𝐴2
Сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 , при любых ненулевых значениях 𝑅1 и 𝑅2 может быть как больше, так и меньше измеренной амперметром 𝐴2 , в зависимости от от величины сопротивлений R1 и R2
Сила тока, измеренная амперметром 𝐴1, при любых ненулевых значениях 𝑅1 и 𝑅2 больше измеренной амперметром 𝐴2
Сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 , при любых ненулевых значениях 𝑅1 и 𝑅2​ равна измеренной амперметром A2
Ответ

Задание 10. Сила тока, измеренная амперметром 𝐴2 при крайнем левом положении контакта, равна 7.5 мА, а при крайнем правом положении контакта — 10 мА.
Чему равно значение сопротивления 𝑅1?
Ответ выразите в омах, округлите до целых.

Задание 10.2. Сила тока, измеренная амперметром 𝐴2 при крайнем левом положении контакта, равна 15 мА, а при крайнем правом положении контакта — 6 А.
Чему равно значение сопротивления 𝑅1?
Ответ выразите в омах, округлите до целых.

Задание 10.3. Сила тока, измеренная амперметром 𝐴2 при крайнем левом положении контакта, равна 3 мА, а при крайнем правом положении контакта — 6 А.
Чему равно значение сопротивления 𝑅1?
Ответ выразите в омах, округлите до целых
Ответ

Задание 11. Чему равно значение сопротивления 𝑅2?
Ответ выразите в омах, округлите до целых.

Задание 11.2 Чему равно значение сопротивления 𝑅2?
Ответ выразите в омах, округлите до целых.

Задание 11.3. Чему равно значение сопротивления 𝑅2?
Ответ выразите в омах, округлите до целых.
Ответ

Задание 12. Чему равна сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 при крайнем левом положении контакта?
Ответ выразите в миллиамперах, округлите до десятых.

Задание 12.2. Чему равна сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 при крайнем левом положении контакта?
Ответ выразите в миллиамперах, округлите до десятых.

Задание 12.3. Чему равна сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 при крайнем левом положении контакта?
Ответ выразите в миллиамперах, округлите до десятых.
Ответ

Задание 13. Чему равна сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 при крайнем правом положении контакта?
Ответ выразите в миллиамперах, округлите до десятых.

Задание 13.2. Чему равна сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 при крайнем правом положении контакта?
Ответ выразите в миллиамперах, округлите до десятых

Задание 13.3. Чему равна сила тока, измеренная амперметром 𝐴1 при крайнем правом положении контакта?
Ответ выразите в миллиамперах, округлите до десятых