Зубрилка · Тренировка к конкурсу
Русский медвежонок 2026 для 4–5 классов
8 тренировочных заданий с ответами и коротким разбором
Начать тренировку
Платный комплект для 4–5 классов
Задания конкурса 2026 года
Ожидаются не ранее 10 ноября 2026 года, 18:00 МСК. Ответы и разборы добавят по мере готовности.
При покупке заранее ссылка придёт в течение 15 минут после оплаты. Материалы откроются по ней сразу после загрузки.
Купить задания конкурса 2026 годаСодержание
Подготовьтесь к «Русскому медвежонку» 2026 года с восемью авторскими заданиями Зубрилки для 4–5 классов. Потренируйтесь замечать два значения одного слова, различать похожие корни и проверять, какой вывод действительно следует из условия. Под каждым заданием есть ответ и короткий разбор.
Тренировочные задания для 4–5 классов
Выбери один ответ в каждом задании. Когда определишься, нажми «Показать ответ и объяснение».
1. Одна запись, два значения
В какой паре предложений выделенное слово означает разные действия или предметы?
Показать ответ и объяснение
Б) На столе лежит лист бумаги. С дерева упал лист.
В первом предложении «лист» — кусок бумаги, во втором — часть растения. В остальных парах слово сохраняет своё значение.
2. Звук под маской
Какое слово заканчивается на букву «б», хотя на конце слышится звук [п]?
Показать ответ и объяснение
Г) дуб
«Дуб» пишется с буквой «б», но в конце слова слышится [п]. В форме «дубы» после «б» стоит гласная и слышится [б].
3. Слова с общим корнем
В какой паре слова родственны по смыслу?
Показать ответ и объяснение
А) мороз — морозильник
Морозильник замораживает продукты, а мороз означает сильный холод. В остальных парах похожее начало слова не делает их родственными.
4. Предложение с двумя прочтениями
В каком предложении без дополнительного пояснения можно по-разному понять, у кого был предмет?
Показать ответ и объяснение
В) Дима увидел мальчика с биноклем.
Бинокль мог быть у мальчика. Возможно и другое: бинокль был у Димы, и он увидел мальчика через него.
5. Признак или причина?
Оля сказала: «Я взяла зонт, потому что начался дождь». Что здесь названо причиной?
Показать ответ и объяснение
Д) Начался дождь.
Слова «потому что» вводят причину. Оля взяла зонт из-за дождя. Из предложения нельзя узнать, промокла ли она.
6. Буква в своём порядке
Какое слово стоит первым, если расположить слова по алфавиту и считать «ё» отдельной буквой?
Показать ответ и объяснение
В) полёт
У всех слов первые три буквы «пол». Сравниваем четвёртые буквы: к, я, ё, ю, о. В русском алфавите «ё» стоит раньше остальных из этого списка.
7. Одно слово для двух предложений
У какого слова есть оба значения: заплетённые волосы и узкая полоска суши в воде?
Показать ответ и объяснение
А) коса
В первом предложении нужна форма «косу», во втором — «коса». Это одно и то же слово в разных падежах. Оно может обозначать заплетённые волосы или узкую полосу суши в воде.
8. Условие без догадок
На кружок пришли все, кто записался, кроме Веры. Миша пришёл. Что известно точно?
Показать ответ и объяснение
В) Вера записалась и не пришла.
Оборот «кроме Веры» исключает её из группы тех, кто записался и пришёл: Вера записалась, но её не было. Про Мишу сказано лишь, что он пришёл. В условии нет запрета прийти без записи.
Как заниматься дома
- В 4 классе начните с заданий на значения слов, звуки и алфавит. Попросите ребёнка вслух назвать признак, по которому он исключил другие варианты.
- В 5 классе после решения задания с двумя прочтениями попробуйте переписать предложение двумя способами, чтобы смысл в каждом случае стал однозначным.
- Разберите ошибки: где подвело значение слова, а где захотелось додумать то, чего не было в условии?
Где посмотреть материалы конкурса
Другие годы и классы собраны в разделе «Русский медвежонок» на Зубрилке.
Комплект «Русского медвежонка» 2026–2027
На странице комплекта можно выбрать группу 4–5 классов и проверить, какие материалы доступны и когда их можно получить.