[08-10.10.2024] ВСОШ Школьный этап по Биологии задания и ответы для 5-6 класса Москва 2024-25 г.

Официальные материалы задания, ответы на ВСОШ Школьный этап по Биологии для Москвы 2024-2025 г. У нас Вы найдете разборы заданий для 6,7,8,9,10,11 классов на все предметы. Ежедневно мы публикуем школьные работы, чтобы Вы могли пользоваться заданиями и ответами за символическую плату.

Задания ВСОШ ШЭ по Биологии 5-6 класс:

Задание 1. Известно, что водоросль хлорелла может усваивать липиды из среды и использовать их в качестве источника питания. Лаборант проводил опыты с одноклеточными водорослями, добавляя в среду их обитания пищу, содержащую большое количество липидов. В результате клетки хлореллы стали собираться ближе к поверхности аквариума. Предположите, почему так произошло.

Липидная плёнка, образовавшаяся на поверхности аквариума, притягивала клетки водорослей за счёт магнетизма
Липиды накапливались в клетках в виде пузырьков, которые содержали внутри большое количество raза
Клетки накопили большое количество липидов, которые повысили плавучесть клеток.
Новые клетки водоросли хлореллы за счёт биения заднего жгутика всплывали на поверхность воды.
Показать ответ

Задание 2. Что произойдёт с растительной клеткой, если её резко заморозить, а затем нагреть?
Клетка приобретёт устойчивость к вирусам растений.
Клетка погибнет, так как замерзание цитоплазмы всегда приводит к гибели.Клетка погибнет, так как быстрое замерзание приводит к повреждению клеточной мембраны льдом.
Клетка после разморозки приобретёт устойчивость к резким температурным падениям.
Показать ответ

Задание 3. Выберите один из нескольких вариантов
В книге «Приключения Незнайки и его друзей» Н. Н. Носов так описывал Зелёный город, куда на воздушном шаре прилетел Незнайка с другими коротышками: «В каждом дворе имелся свой огород, где росли репа, редиска, свёкла, морковка и другие разные овощи». Укажите, какой съедобный гриб можно было бы встретить у малышей на огороде.


Показать ответ

Задание 4. Цианобактерии (синезелёные водоросли) встречаются в
пресных водоёмах
морях и океанах
почве
верны все ответы
Показать ответ

Задание 5. На фотографии изображён поперечный срез листа алоэ. Выберите процесс, который активно протекает в этих клетках.

фотосинтез
транспорт воздуха
накопление воды
транспорт питательных веществ
Показать ответ

Задание 6. При анализе палеонтологического образца была обнаружена ископаемая пыльца. Какое из приведённых суждений наиболее вероятно?
Скорее всего, в биотопе, откуда был взят образец, обитали семенные растения.
В представленном образце вскоре обнаружат следы мицелия шляпочного гриба.
Во флоре местности, откуда был получен образец, присутствовали исключительно плауны и мхи.
Находка свидетельствует о том, что возраст представленного образца больше, чем возраст Солнечной
системы.
Показать ответ

Задание 7. Какой тип листовой пластинки у растения на фотографии?

рассечённый
сложный
перисто-сложный
простой
Показать ответ

Задание 8. Выберите верное утверждение о растении на фотографии.

растение однодольное с актиноморфным цветком (правильным, с несколькими плоскостями симметрии)
растение двудольное с актиноморфным цветком (правильным, с несколькими плоскостями симметрии)
растение однодольное с зигоморфным цветком (неправильным, с одной плоскостью симметрии)
растение двудольное с зигоморфным цветком (неправильным, с одной плоскостью симметрии)
Показать ответ

Задание 9. В одной из провинций Индии было зафиксировано удивительное явление: дождь кроваво-красного цвета. Учёные взяли пробы воды и выяснили, что причиной изменения окраски дождя стал живой организм. Выберите среди вариантов ответов наиболее вероятного виновника этого необычного погодного явления.

Показать ответ

Задание 10. Какой из указанных примеров не является адаптацией животного к среде обитания?
Полярные медведи имеют белый мех для маскировки на снегу.
Кенгуру имеют сильные задние ноги для прыжков по пустыне.
Летучие мыши используют эхолокацию для ориентации в темноте.
Во время сезона размножения у самцов оленей рога увеличиваются в размере и ветвятся.
Показать ответ

Задание 11. Выберите несколько вариантов ответов
Лаборант проводил опыты с живыми цветами. Он заранее приготовил несколько ёмкостей с водой, окрашенной красителями. Затем он разрезал стебли цветов вдоль и поместил каждую часть стебля в отдельную ёмкость. Через несколько часов цветы окрасились в цвета красителей. Какие утверждения о результатах опыта верны?
Опыт показывает, что растение, даже после срезания, продолжает жить и потреблять воду.
Опыт показывает, что растение вырабатывает особые пигменты.
Опыт показывает, как идёт транспорт воды с растворёнными веществами по стеблю.
Опыт показывает, что растение фотосинтезирует.
Опыт показывает, что цветы при такой обработке красителем будут дольше жить.
Показать ответ

Задание 12. Выберите несколько вариантов ответов
Лишайники (лихенизированные грибы) могут встречаться на различных субстратах, таких как
обработанная древесина
покровы насекомых
кожные покровы человека
бетонные и кирпичные поверхности
кора деревьев
Показать ответ

Задание 13. Выберите верные утверждения о растении из рода заразиха (Orobanche), представленном на рисунке.
Это – эукариот, использующий фиолетовый цвет для привлечения опылителей.
Это – растение, которое не может фотосинтезировать.
Это – ядовитый гриб, имеющий предупреждающую окраску.
Это – животное, относящееся к неподвижным губкам.
Это – гетеротроф (использует готовые питательные вещества).
Показать ответ

Задание 14. Выберите, какие приспособления к переживанию неблагоприятных условий есть у растения, изображённого на рисунке.
мясистый стебель для запаса воды
зелёная окраска для маскировки от травоядных
опушение для улавливания капель дождя
устьица, открывающиеся преимущественно ночью для предотвращения испарения влаги днём
зелёные мясистые листья для запасания воды
Показать ответ

Задание 15. Какие адаптации из перечисленных ниже могут помочь зверям выживать в приполярной климатической зоне?
способность маскироваться в снегу
способность накапливать подкожный жир
густой мех
широкие лапы
большое тело
Показать ответ

Задание 16. Выберите верные суждения.
На рисунке представлена ткань, характерная для водных растений.
Все одноклеточные водоросли способны к передвижению.
Придаточные корни образуют мочковатую корневую систему.
Среди растений пустынь и полупустынь распространены виды, у которых листья, побеги или почки видоизменились в колючки.
Млекопитающие, способные развивать наибольшую скорость при беге, зачастую живут на открытых пространствах, например в саваннах.
Показать ответ

Задание 17. Сопоставьте растения и способы их адаптации к условиям окружающей среды.
Показать ответ

Задание 18. Перед вами листья двух растений и их характеристики. Какая характеристика соответствует каждому из листьев?

error: Запрещено