[07-09.10.2024] ВСОШ Школьный этап по Географии задания и ответы для 7 класса Москва 2024-25 г.

Официальные материалы задания, ответы на ВСОШ Школьный этап по Географии для Москвы 2024-2025 г. У нас Вы найдете разборы заданий для 6,7,8,9,10,11 классов на все предметы. Ежедневно мы публикуем школьные работы, чтобы Вы могли пользоваться заданиями и ответами за символическую плату.

Задания ВСОШ ШЭ по Географии 7 класс:

Задание 1. Следуя алгоритму, распределите страны мира.

Показать ответ

Задание 2. Приведите пример государства, которое могло бы подойти к 11-й позиции, кроме указанного в задании.
Показать ответ

Задание 3. Море 1. Это море является самым маленьким в мире по одному из физико-географических показателей. В нашей стране это самое маленькое море по площади, хоть оно и не является самым маленьким по площади на земном шаре. В море выделяются два залива — один из них отличается повышенным содержанием минеральных веществ и его называют Гнилым морем. Этот залив омывает северо-восточное побережье полуострова, который также омывается морем 3. Второй залив является самым большим в этом море и носит название города, находящегося на его побережье, в него впадает крупнейшая река бассейна этого моря.
Определите: название моря
Показать ответ

Задание 4. название физико-географического показателя
Показать ответ

Задание 5. название самого маленького по площади моря земного шара
Показать ответ

Задание 6. название залива, именуемого Гнилым морем
Показать ответ

Задание 7. название полуострова
Показать ответ

Задание 8. название крупнейшей реки бассейна моря
Показать ответ

Задание 9. Море 2. Это море омывает территорию нескольких стран. В мире это море славится тем, что его воды отличаются самым небольшим показателем одного из свойств воды. Также это одно из крупных морей, расположенных полностью на подводной окраине материка. Море омывает самый западный субъект РФ, который назван по его административному центру. Крупный порт на этом море является городом-героем, который во время Великой Отечественной войны носил другое название.
Определите: название моря
Показать ответ

Задание 10. количество стран, омываемых морем
Показать ответ

Задание 11. название показателя свойства воды
Показать ответ

Задание 12. название подводной окраины материка
Показать ответ

Задание 13. название административного центра самого западного субъекта РФ
Показать ответ

Задание 14. название города-героя во время Великой Отечественной войны
Показать ответ

Задание 15. Море 3. Как и море 2, это море омывает территорию нескольких стран. Море связано небольшим проливом с самым маленьким по площади морем земного шара, а с морем 1 это море связано проливом, носящим имя города-героя, расположенного на его побережье. Крупнейший порт России на берегу этого моря — также город-герой. На юге полуострова, омываемого также морем 1, находится город-герой, имеющий статус города федерального значения РФ.
Определите: название моря
Показать ответ

Задание 16. количество стран, омываемых морем
Показать ответ

Задание 17. название пролива, связывающего это море с самым маленьким по площади морем земного шара
Показать ответ

Задание 18. название города-героя на побережье пролива
Показать ответ

Задание 19. название города-героя – крупнейшего порта России
Показать ответ

Задание 20. название города-героя, имеющего статус города федерального значения РФ
Показать ответ

Задание 21. Укажите название океана и тип морей в классификации по географическому положению.
название океана
Показать ответ

Задание 22. название типа морей по географическому положению
Показать ответ

Задание 23. 1-3
Известно, что лужи после дождя исчезают. Куда же девается вода? Большая часть её (1)​ и превращается в невидимый водяной (2)​ . В воздухе может находиться только определённое количество водяного (2). Величину его содержания в атмосфере называют (3)​ воздуха.
Показать ответ

Задание 24. 4-7
Различают (4) и (5) (3) воздуха. (4) (3) воздуха — количество водяного (2) в (6) , содержащееся в 1 м3 воздуха. (5) (3) — отношение количества водяного (2), находящегося в воздухе, к тому количеству водяного (2), которое воздух может содержать при данной (7)​ .
Показать ответ

Задание 25. 8-9
Если воздух при данной (7) не может «вместить» водяного (2) больше, чем он уже содержит, то его называют (8)​ , и (5) (3) этого воздуха равна (9)​ %.
Показать ответ

Задание 26. 10-12
На траве, листьях и других поверхностях происходит (10)​ водяного (2) и в теплое время года образуется (11)​ . В холодные сезоны при отрицательной (7) образуются ледяные кристаллики — (12)
Показать ответ

​Задание 27. 13-14
При охлаждении (8) воздуха образуются скопления капелек воды: в приземном слое воздуха — (13)​ , а на значительной высоте — (14)​ .
Показать ответ

Задание 28. 15-17
Различают несколько видов (14). В теплое время года можно наблюдать (15)(14), похожие на разбросанные по небу белые кучки ваты. В пасмурную погоду небо покрыто однообразными серыми низкими (16)(14). В солнечный день – (17)(14), которые похожи на белые волокна или перья.
Показать ответ

Задание 29. 18-19
Атмосферные (18)​ — это вода в жидком или твёрдом виде, которая выпадает из (14) или выделяется из воздуха на охлаждённых поверхностях. Отложения плотного слоя льда, образующегося на ветвях, проводах, столбах при намерзании переохлаждённых капель дождя или (13) называется (19)​ .
Показать ответ

Задание 30. 20-22
Его не следует путать с (20)​ , которая затрудняет движение на дорогах. Она обычно наблюдается при замерзании подтаявшего снега. Из твердых (18) можно выделить два вида (21)​ : кристаллическая — отложения льда в виде кристалликов на ветвях деревьев, проводах, возникающие при (13); зернистая — плотная снегообразная масса, осаждающаяся при (13) и ветре на вертикальных и наклонных поверхностях с наветренной стороны. Иногда летом во время грозы выпадает (22)​ , который образуется в кучево-дождевых (14).
Показать ответ

Задание 31. 23-25
На метеорологических станциях количество выпавших (18) измеряют с помощью (23)​ , а высоту снежного покрова – снегомерной (24)​ . Для сравнения количества (18), выпадающих в разных точках Земли за год, подсчитывают (25)​ многолетнее количество.
Показать ответ

Задание 32. Джомолунгма — Килиманджаро — Денали — Косцюшко
Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в логическом ряду.
1. Это высочайшие вершины своих частей света.
2. Это название вершин в горах кайнозойской складчатости.
3. Это названия потухших вулканов.
4. Это высочайшие вершины материков.
5. Это названия объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Общий признак:
Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим образом может продолжить логический ряд.
Монблан, Эльбрус, Народная, Чимборасо, Гекла, Винсон, Сундарбан, Рувензори, Льюльяйльяко, Тассилин-Аджер.
Джомолунгма – Килиманджаро – Денали – Косцюшко –
Показать ответ

Задание 33. Парагвай — Миссисипи — Волга — Меконг
Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в логическом ряду.
1. Это реки бассейна Атлантического океана.
2. Это реки с весеннем половодьем.
3. Это реки с преобладанием дождевого питания.
4. Это главные реки в своих речных системах.
5. Это реки, течение которых направлено в целом с севера на юг.
Общий признак:
Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим образом может продолжить логический ряд.
Дунай, Висла, Колумбия, Дон, Ориноко, Нил, Печора, Лимпопо, Мараньон, Муррей.
Парагвай – Миссисипи – Волга – Меконг –
Показать ответ

Задание 34. Рудольф — Торренс — Лобнор — Ван
Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в логическом ряду.
1. Это озёра ледникового происхождения.
2. Это сточные озёра.
3. Это озёра бассейна Индийского океана.
4. Это солёные озёра.
5. Это озёра, по которым проходят границы государств.
Общий признак:
Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим образом может продолжить логический ряд.
Виктория, Байкал, Титикака, Эйр, Чад, Гурон, Онежское, Малави, Зайсан, Балатон.
Рудольф – Торренс – Лобнор – Ван –
Показать ответ

Задание 35. Марьято — Пиай — Саут-Ист-Пойнт — Фроуард
Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в логическом ряду.
1. Это названия проливов.
2. Это мысы, которые омывают холодные течения.
3. Это мысы, которые находятся в Евразии.
4. Это крайние точки материков.
5. Это объекты, которые находятся в Южном полушарии.
Общий признак:
Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим образом может продолжить логический ряд
Доброй Надежды, Барроу, Игольный, Марроки, Горн, Флигели, Нордкин, Баба, Саут-Ист-Кейп, Фарвель.
Марьято – Пиай – Саут-Ист-Пойнт – Фроуард –
Показать ответ

Задание 36. Колумбия — Кения — Мальдивы — Кирибати
Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в логическом ряду.
1. Это страны, территории которых со всех сторон окружены морем.
2. Это страны, в которых есть территории, где день всегда равен ночи.
3. Это страны, где тень от предметов всегда падает на север.
4. Это страны, где Солнце бывает в зените только один раз в год.
5. Это страны, где Солнце не заходит за горизонт один раз в году.
Общий признак:
Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим образом может продолжить логический ряд
Канада, Мексика, Норвегия, Ливия, Франция, Новая Зеландия, Уругвай, Сомали, Шри-Ланка, КНДР.
Колумбия – Кения – Мальдивы – Кирибати –

error: Запрещено