Школьный этап ВСОШ по русскому языку для учащихся школ с родным (нерусским) языком обучения в Республике Татарстан проходит 26 сентября 2026 года. Ниже — задания и варианты ответов для 5–6 классов.
Ответы к школьному этапу ВСОШ по русскому языку — 5–6 классы
Задания по русскому языку для школ с родным языком — 5–6 классы
Задание 1. Выберите правильный ответ.
Выберите слово, в котором количество букв и звуков совпадает.
Юбочка
Дождь
Редька
Лёд
Задание 2. Выберите правильные ответы.
Выпишите из скороговорки все слова, в которых есть звук [б].
Белый бабушкин баран
Бьёт, бодает барабан.
Выберите один или несколько вариантов ответа. Баллы начисляются в зависимости от количества правильно отмеченных ответов.
Бьёт
Барабан
Бабушкин
Белый
Баран
Бодает
Задание 3. Введите ответ в предложенное ниже поле.
Ответ напишите так: Есть ошибка или Нет ошибки.
Нет ли здесь ошибки: «В библиотеку поступил русско-англо-бразильский словарь»?
Задание 4. Вставьте пропущенные буквы.
Введите ответ в предложенные ниже поля.
После пр..гулки по парку они устроились в летн..м каф..
Буфет..ица ло..ко разливала какао, успевая на ходу отвечать на вопросы школьников.
Даже самую пр..стую историю рас..казчик умел подать так, что она обр..стала д..талями, словно старое дер..во мхом, и стан..вилась почти л..гендой.
Задание 5. Найдите для приведённых архаизмов слова, близкие по значению в современном языке.
Выберите правильный вариант ответа из предложенных.
Чело — это .
Уста — это .
Око — это .
Ворог — это .
Сей — .
Задание 6. Выберите правильный вариант ответа.
Восстановите пропущенное звено в следующей словообразовательной цепочке. Какое слово пропущено?
рыба → ? → рыбацкий
рыболов
рыбный
рыбак
Задание 7. Выберите правильный вариант ответа.
Найдите лишнее звено, нарушающее порядок словообразования в словообразовательной цепочке.
снег → снежный → снежность → подснежник
подснежник
снежный
снежность
снег
Задание 8. Определите часть речи и синтаксическую функцию выделенного слова в предложениях.
Выберите правильные ответы из предложенных.
В девичьей две женщины занимаются приготовлением горчичников и примочек (М. Е. Салтыков-Щедрин).
Часть речи: .
Синтаксическая функция: .
Девичья песня за рекой слышна (И. С. Никитин).
Часть речи: .
Синтаксическая функция: .
Врач подошёл к больному.
Часть речи: .
Синтаксическая функция: .
Больной ребёнок улыбнулся.
Часть речи: .
Синтаксическая функция: .
Да здравствуют рабочие люди всех стран (М. Горький).
Часть речи: .
Синтаксическая функция: .
Рабочие ткут великолепное полотно (М. Горький).
Часть речи: .
Синтаксическая функция:
Задание 9. Составьте лингвистический термин.
Введите ответ в предложенное ниже поле.
Какой лингвистический термин из раздела «Синтаксис» можно составить из букв АВГДЕЕЕЕЖИЛЛЛНННОПРЧЫЫЯ?