ВсОШ Сириус по Биологии для 7 класса 2023-2024 (11 октября 2023)

Официальные задания и ответы школьного этапа 2023-2024 всероссийской олимпиады школьников Сириус по Биологии 7 класс 11.10.2023

Задания и ответы ВсОШ Сириус по Биологии 2023-2024 (11 октября 2023)
Приобрести задания и ответы (все варианты)

Блок 1

Задание 1:
Рассмотрите схему поперечного среза дождевого червя.

Какому типу симметрии подчиняется расположение щетинок у этого животного?

Двусторонней симметрии

Четырёхлучевой симметрии

Радиальной симметрии

Ответ зависит от того, какую плоскость симметрии выбрать

Задание 2:
Выберите основную функцию уплощённой формы тела планарии:

Распределение питательных веществ по органам и тканям

Маскировка в окружающей среде

Эффективный газообмен (дыхание)

Эффективное поглощение пищи в кишечнике хозяина

Задание 3:
У какого из перечисленных животных отсутствует главный нервный центр, «мозг»?

Обыкновенная гидра

Обыкновенный прудовик

Печёночный сосальщик

Рыжий таракан

Задание 4:
Выберите изображение клетки, имеющей клеточную стенку:

Задание 5:
Далеко не у всех базидиальных грибов плодовое тело разделено на шляпку и ножку. Перед вами как раз такой случай, причём это плодовое тело ещё и имеет весьма необычную форму.

Определите функцию такой формы:

Возможность вегетативного размножения фрагментами плодового тела

Увеличение площади расположения репродуктивных структур

Увеличение площади газообмена

Увеличение площади питания

Задание 6:
Выберите перечень, в котором все растения относятся к голосеменным:

Можжевельник, самшит, лиственница

Кедр, кипарис, вереск

Секвойя, гинкго, эвкалипт

Араукария, эфедра, пихта

Задание 7:
У какого растения плод созревает под землёй?

Батат

Арахис

Морковь

Картофель

Задание 8:
У какой водоросли жизненный цикл включает такое же чередование поколений, как и у высших растений?

Задание 9:
Рассмотрите фотографию.

Какой процесс жизнедеятельности инфузории-туфельки на ней запечатлён?

Бесполое размножение

Образование колонии

Половой процесс

Оплодотворение

Задание 10:
Многие животные способны поддерживать температуру своего тела гораздо выше, чем в окружающей среде, и обитать в условиях низких температур. В результате каких процессов выделяется бóльшая часть тепловой энергии, необходимой им для эффективной терморегуляции?

В результате трения крови о стенки сосудов

В процессе газообмена в органах дыхания

При переваривании пищи в пищеварительном тракте

В ходе расщепления органических веществ в клетках

Задание 11:
Какие кости в организме взрослого человека соединены неподвижно?

Нижняя челюсть и височная кость

Плечевая и локтевая кости

Бедренная и тазовая кости

Крестцовые позвонки

Задание 12:
На фотографии изображён самец жабы-повитухи. Эти животные обитают в Западной Европе, днём они прячутся под камнями и брёвнами или закапываются в сухую песчаную почву, а по ночам охотятся. Когда самка откладывает связку икринок, самец оплодотворяет их, обматывает вокруг ног и носит с собой.

Что необходимо сделать этому заботливому папаше, чтобы его дети смогли вылупиться и зажить самостоятельно?

Залезть в воду

Зарыться в песок

Запасти корм

Получше поохотиться

Задание 13:
У черепах нет зубов, а челюсти покрыты роговым чехлом. Какой пищей могут питаться эти животные?

Только растительной

Только животной

И растительной, и животной

Ни растительной, ни животной

Задание 14:
У огурцов некоторого сорта раздельнополые цветки появляются на растении в соотношении 1 мужской на 10 женских, что является результатом селекции, направленной на увеличение урожайности. Однако 80 % семязачатков в плодах обычно не развивается в семя из-за некорректной наследственной информации, что не сказывается на пищевых качествах зеленцов. Учёные решили изучить химический состав семядолей зародышей этого сорта с целью возможного сокращения времени прорастания. Сколько семядолей удастся собрать при прорастании всех семян, созревших во всех плодах одного растения, если внутри каждого огурца закладывается по 500 семязачатков, а растение образовало 11 цветков?

500

1000

2000

4000

Задание 15:
Ксюше всего пять лет, и она в первый раз гуляла в лесу вместе с родителями и старшим братом Мишей. Всё в лесу было удивительно и интересно, но случилась и маленькая неприятность: Ксюшу укусил комар! Уже дома Ксюша показала Мише укус на руке и пожаловалась: «Чешется!» —— и, как всякий любопытный ребёнок, тут же добавила: «Почему?». К счастью, Миша уже изучал в школе биологию и знал ответ на вопрос, осталось только понятно объяснить его маленькой сестрёнке. Почему же комариные укусы вызывают зуд?

В момент укуса повреждаются нервы в коже

Слюна комара вызывает у человека аллергическую реакцию

В момент укуса в ранку попадают болезнетворные бактерии

«Жало» комара отрывается, остаётся в ранке и продолжает раздражать кожу

Блок 2
Задание 1:
Картина художника Роберта Бисселля называется «Стая пингвинов плывёт рядом с белым медведем под водой».

Почему изображённый сюжет можно считать художественным вымыслом?

Пингвины всегда крупнее

У белого медведя не бывает чёрного носа и лап

Пингвины в природе избегают белых медведей

Пингвины в природе вообще никогда не встречаются с белыми медведями

Белые медведи не умеют плавать

Задание 2:
Перед вами представители пяти классов позвоночных, прекрасно плавающие в воде. Какие из них всё-таки вынуждены размножаться на суше?

Задание 3:
Выберите характеристики изображённого организма:

Наличие выделительной системы

Кольцевая и продольная мускулатура

Замкнутая кровеносная система

Разветвлённый кишечник

Брюшная нервная цепочка

Задание 4:
Способность к полёту даёт много преимуществ, поэтому представители разных групп животных приобрели её независимо друг от друга, и механизм полёта у них различается. Наиболее совершенным является машущий полёт, который происходит за счёт попеременного поднятия и опускания крыльев. Для каких животных характерен машущий полёт?

Задание 5:
Выберите функции белков в организме человека:

Транспорт кислорода кровью

Переваривание пищи

Передача нервных импульсов при нервной регуляции

Сокращение мышц

Защита от болезнетворных бактерий и вирусов

Блок 3

Задание 1:
Взаимоотношения между растениями и животными многообразны и очень важны. Подберите для каждого вида животных наиболее точную характеристику его связи с растениями.

Питается растениями

Является опылителем

Защищает растения от вредителей

Разрыхляет и перемешивает почву, создавая тем самым благоприятные условия для роста растений

Может распространять семена

Добавить комментарий

error: Запрещено