Олимпиада «Ломоносов» по Религиоведению 2023-2024 (задания и ответы)

Олимпиада школьников «Ломоносов» проводится с 2005 года под девизом «via scientiarum», что в переводе с латыни означает «путь к знаниям». Олимпиада “Ломоносов” по Религиоведению проходит 27 ноября- 4 декабря 2023 года для 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов. На нашем сайте вы можете найти полные официальные Задания и Ответы олимпиады.

[27.11-04.12.2023] Олимпиада Ломоносова по Религиоведению ответы и задания для 5-11 классов

ЗАДАНИЯ 5-7 КЛАСС


1. Назовите год крещения Руси

  • 988
  • 888
  • 1088
  • 788

2. Люди, специализирующиеся на отправлении религиозного культа, в разных культурах, языках и традициях называются по-разному. В русском языке наряду с такими общеупотребительными словами как “священник”, “представитель духовенства” существует слово “жрец”. Оно происходит от древнерусского “жьрѣти”, что означает “приносить в жертву”, “совершать жертвоприношение”.

Представьте, что вы общаетесь с представителем совершенно иной культуры, которая исторически с нами никак не связана. Вы пытаетесь объяснить, кто такие жрецы, кем они были и чем занимались.

Из приведённого ниже списка выберите одну из стратегий объяснений значения слова, аргументируйте свой выбор и приведите хотя бы один исторический пример, который проиллюстрирует ваш выбор.

Жрец — это:

1) тот, кто верил, что наделён властью быть посредником между людьми и высшими силами, совершал обряды в храме, носил особые одежды, соблюдал множество ограничений и посвящал свою жизнь служению богам;

2) тот, кто исполнял обряды и хранил множество знаний и умений, например, то, как лечить разные болезни;

3) тот, кто поддерживал при помощи религии порядок и власть светского правителя;

4) тот, кто обманывал людей, с целью их запугать, не работал и жил на их подношения.

ЗАДАНИЯ 8-10 КЛАСС


1. Буддизм является традиционной религией

  • Мордовии
  • Чувашии
  • Бурятии
  • Якутии

2. Представьте, что Вы руководитель археологической группы, которая совершила грандиозное открытие. Найден большой город неизвестной нам цивилизации. В центре города раскопано здание, внутри которого располагается огромный зал с рядами скамей, а в центре зала – пустая площадка. Вам нужно дать объяснение, каким целям служило это здание. Пока нет возможности расшифровывать письменность найденной цивилизации, поэтому судить приходится только по найденным культурным артефактам.

1. Одни Ваши коллеги считают, что это остатки древнего храма, где проводились публичные религиозные церемонии. Возможно, что жрецы на площадке совершали культовые действия, а остальные верующие сидели и смотрели на “службу”.

2. Другие археологи считают, что это не храм, а место общественных собраний, где древние жители города или их представители решали важные общие вопросы.

3. Третьи коллеги предполагают, что это своего рода театр, где зрители смотрели на танцовщиков и фокусников, которые, впрочем, могли выполнять и ритуальные функции.

Чью точку зрения Вы бы поддержали и почему? Возможно, у Вас есть иная версия?

Что, по Вашему мнению, следовало бы найти археологам на территории здания и двора, чтобы убедиться, что это был религиозный храм?

ЗАДАНИЯ 11 КЛАСС


1. В каком году произошла хиджра пророка Мухаммеда?

  • 522
  • 722
  • 822
  • 622

2. Одному из основателей науки о религии Фридриху Максу Мюллеру принадлежит знаменитый афоризм: «Кто знает одну религию, не знает ни одной». Некоторые религиоведы считают это своеобразным девизом религиоведения: учёный не может выступать апологетом одной из религий и должен избегать критики конкретных религиозных воззрений.

Дайте аргументированный ответ на следующие вопросы, подкрепив свою позицию примерами из действительной истории, или включив творческое воображение:

1. В чём вы видите практическое значение указанного афоризма для религиоведческих исследований?

2. Может ли сравнительное изучение религиозных традиций способствовать межкультурному и межрелигиозному диалогу?